KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN MASALAH SEHARI-HARI MENGGUNAKAN ATURAN KOSINUS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER DI KELAS X MIA SMA NEGERI 15 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Total View This Week15
Total View This Week15
Institusion
Universitas Quality
Author
SEMBIRING, ARNELLA BR, 1405010118
Subject
510 Mathematics
Datestamp
2020-06-15 02:38:27
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui mana lebih baikkemampuan siswa menyelesaikan masalah sehari-hari menggunakan aturan kosinus dengan model pembelajaran kooperatif tipe number head together daripada kemampuan siswa pada pembelajaran konvensional. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 15 Medan dengan populasi siswa kelas X SMA sebanyak 7 kelas dengan jumlah siswa 239 orang. Sampel penelitian diperoleh dengan cara teknik sampel acak klaster sehingga diperoleh dua kelas yaitu kelas x-2 sebagai kelaseksperimen sebanyak 34 orang dan kelas x-4 sebagai kelas control sebanyak 32 orang. Jenis penelitian adalah quasi eksperimen dan instrumen penelitian adalah tes bentuk uraian sebanyak 3 soal yang telah divalidasi oleh validator.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui mana lebih baikkemampuan siswa menyelesaikan masalah sehari-hari menggunakan aturan kosinus dengan model pembelajaran kooperatif tipe number head together daripada kemampuan siswa pada pembelajaran konvensional. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 15 Medan dengan populasi siswa kelas X SMA sebanyak 7 kelas dengan jumlah siswa 239 orang. Sampel penelitian diperoleh dengan cara teknik sampel acak klaster sehingga diperoleh dua kelas yaitu kelas x-2 sebagai kelaseksperimen sebanyak 34 orang dan kelas x-4 sebagai kelas control sebanyak 32 orang. Jenis penelitian adalah quasi eksperimen dan instrumen penelitian adalah tes bentuk uraian sebanyak 3 soal yang telah divalidasi oleh validator.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
