Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi dengan hasil belajar biologi pada siswa kelas XI MIPA SMAN 1 Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat. Dalam proses pembelajaran motivasi memegang peranan penting terutama hasil belajar siswa. Jenis penelitian adalah deskriptif dengan metode penelitian kuantitatif. Penelitian dilaksanakan di SMAN 1 Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat dengan populasi 126 siswa kelas XI MIPA yang terdaftar pada semester ganjil tahun ajaran 2021/2022, dengan sampel 94 orang siswa. Teknik pengambilan sampel simple random sampling yang dilakukan secara acak, dengan menggunakan signifikansi ? = 5%. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket yang berisi pernyataan motivasi belajar siswa dengan menggunakan skala likert, nilai ujian tengah semester ganjil tahun ajaran 2021/2022. Hasil uji korelasi pearson product momen diperoleh sebesar 0,611 (61,1%/) pada motivasi ekstrinsik (X1) dan motivasi intrinsik (X2) sebesar 0,505 (50,5)%, artinya terdapat hubungan cukup kuat antara motivasi ekstrinsik (X1) dan motivasi intrinsik (X2) dengan hasil belajar biologi pada siswa kelas XI MIPA SMAN 1 Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat. Hasil uji t diperoleh hasil thitung motivasi ekstrinsik (X1) sebesar 7,410 dan thitung motivasi intrinsik (X2) sebesar 5,618 menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan. Hasil Koefisien determinasi motivasi ekstrinsik (X1) sebesar 37,4% dan motivasi intrinsik (X2) sebesar 25,5%, hal ini berarti motivasi ekstrinsik (X1) dan motivasi intrinsik (X2) berkontribusi terhadap hasil belajar biologi siswa (Y).