DETAIL DOCUMENT
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SDN 12 SUNGAI LIKU KABUPATEN PESISIR SELATAN
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bung Hatta
Author
Afri, Yandi
Yulfia, Nora
Subject
L Education (General) 
Datestamp
2022-08-09 08:53:43 
Abstract :
enelitian ini betujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery Learning terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV di SDN 12 Sungai Liku Kabupaten Pesisir Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian quasi eksperimental design. Dengan rancangan Randomized Control Group Only Design, pada desain ini terdapat dua kelas yang dipilih secara random, kemudian dijadikan sebagai kelas eksperimen dan kelas kontrol. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 12 Sungai Liku dengan teknik dalam penentuan sampel adalahmenggunakan simple random sampling. Dua kelas menjadi kelas sampel adalah kelas IV B sebagai kelas eksperimen dan IV A sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan tes hasil belajar berupa soal objektif sebanyak 15 butir soal. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan uji-t. Dari hasil penelitian ini, terlihat bahwa 
Institution Info

Universitas Bung Hatta