EVALUASI DOKUMENTASI PEMBERIAN INFORMASI EDUKASI OLEH PERAWAT DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT BETHESDA YOGYAKARTA TAHUN 2022
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bethesda Yakkum
Author
ASTUTI, ENI
Subject
613 Kesehatan Umum dan Perorangan
Datestamp
2024-01-19 08:17:52
Abstract :
ENI ASTUTI: ?Evaluasi Dokumentasi Pemberian Informasi Edukasi Oleh Perawat di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Bethesda Yogyakarta Tahun 2022?. Latar Belakang: Kesehatan merupakan kebutuhan hidup masyarakat, yang difasilitasi dan diwujudkan oleh rumah sakit. Perkembangan ilmu dan teknologi yang harus diikuti tenaga kesehatan membuat permasalahan semakin komplek. Masalah yang terjadi diIndonesia, perawat belum melakukan pendokumentasian. Kemampuan perawat mendokumentasikan kurang dari 60%. Audit Rekam Medis Rumah Sakit Bethesda Yogyakarta terhadap Pengisian Format Pemberian Informasi Edukasi bulan Juli: 71, 76%, Desember 74, 73%. Studi pendahuluan didapatkan hasil: Lengkap 15%, Kurang Lengkap 50%, Tidak Lengkap35%. Tujuan: Mengetahui evaluasi dokumentasi pemberian informasi edukasi oleh Perawat di ruang rawat inap Rumah Sakit Bethesda Yogyakarta Tahun 2022. Metode: Penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif dengan pendekatan studi dokumentasi. Populasinya adalah rekam medis di ruang rawat inap Rumah Sakit Bethesda. Jumlah sampel 77 file dengan pengambilan sampel Purposive Sampling. Pengumpulan data menggunakan checklist dengan analisa univariat. Hasil: Evaluasi kelengkapan pendokumentasian informasi edukasi pada indikator label identitas pasien lengkap 100%, assesmen kemauan dan kemampuan belajar pasien lengkap 57, 14%, pelaksanaan pengisian formulir pemberian informasi edukasi, lengkap 67, 53%. Kesimpulan: Evaluasi kelengkapan pendokumentasian informasi edukasi di ruang rawat inap Rumah Sakit Bethesda Yogyakarta tahun 2022, lengkap 55, 84%. Saran: Diperlukan penelitian tentang kelengkapan pendokumentasian informasi edukasi, dengan metodologi berbeda atau jumlah sampel yang lebih banyak. Kata Kunci: kelengkapan dokumentasi, informasi edukasi. xvi + 98 Halaman + 12 tabel + 2 skema + 10 lampiran Kepustakaan: 24, 2009-2021
ENI ASTUTI: ?Evaluasi Dokumentasi Pemberian Informasi Edukasi Oleh Perawat di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Bethesda Yogyakarta Tahun 2022?. Latar Belakang: Kesehatan merupakan kebutuhan hidup masyarakat, yang difasilitasi dan diwujudkan oleh rumah sakit. Perkembangan ilmu dan teknologi yang harus diikuti tenaga kesehatan membuat permasalahan semakin komplek. Masalah yang terjadi diIndonesia, perawat belum melakukan pendokumentasian. Kemampuan perawat mendokumentasikan kurang dari 60%. Audit Rekam Medis Rumah Sakit Bethesda Yogyakarta terhadap Pengisian Format Pemberian Informasi Edukasi bulan Juli: 71, 76%, Desember 74, 73%. Studi pendahuluan didapatkan hasil: Lengkap 15%, Kurang Lengkap 50%, Tidak Lengkap35%. Tujuan: Mengetahui evaluasi dokumentasi pemberian informasi edukasi oleh Perawat di ruang rawat inap Rumah Sakit Bethesda Yogyakarta Tahun 2022. Metode: Penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif dengan pendekatan studi dokumentasi. Populasinya adalah rekam medis di ruang rawat inap Rumah Sakit Bethesda. Jumlah sampel 77 file dengan pengambilan sampel Purposive Sampling. Pengumpulan data menggunakan checklist dengan analisa univariat. Hasil: Evaluasi kelengkapan pendokumentasian informasi edukasi pada indikator label identitas pasien lengkap 100%, assesmen kemauan dan kemampuan belajar pasien lengkap 57, 14%, pelaksanaan pengisian formulir pemberian informasi edukasi, lengkap 67, 53%. Kesimpulan: Evaluasi kelengkapan pendokumentasian informasi edukasi di ruang rawat inap Rumah Sakit Bethesda Yogyakarta tahun 2022, lengkap 55, 84%. Saran: Diperlukan penelitian tentang kelengkapan pendokumentasian informasi edukasi, dengan metodologi berbeda atau jumlah sampel yang lebih banyak. Kata Kunci: kelengkapan dokumentasi, informasi edukasi. xvi + 98 Halaman + 12 tabel + 2 skema + 10 lampiran Kepustakaan: 24, 2009-2021
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
