STUDI DESKRIPTIF PERSEPSI PELAJAR TERHADAP PROTOKOL KESEHATAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMK N 1 KELAM PERMAI KABUPATEN SINTANG KALIMANTAN BARAT TAHUN 2022
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bethesda Yakkum
Author
LISNADEA, NANDITHA
Subject
613 Kesehatan Umum dan Perorangan
Datestamp
2024-01-25 08:56:25
Abstract :
NANDITHALISNADEA. ?Studi Deskriptif Persepsi Pelajar Terhadap Protokol Kesehatan Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMKN 1 Kelam Permai Kabupaten Sintang Kalimantan Barat 2022?. Latar Belakang. Pandemi Covid-19 pertama kali di Wuhan Cina menyebar ke Indonesia sampai dengan kabupaten Sintang. Sintang 2020 mengalami 2 kali kenaikan kasus Covid-19 kategori resiko sedang dengan 30 orang identitias pelajar. Hasil pengamatan sekolah SMK N 1 Kelam Permai kurang dalam menerapkan protokol kesehatan, maret 2021 lingkungan sekitar sekolah terdeteksi satu keluarga isolasi mandiri. Hasil wawancara guru Maret 2021 terdeteksi 3 siswa prakerin terkena Covid-19. Tujuan. Penelitian ini bertujan untuk mendeskripsikan persepsi pelajar terhadap protokol kesehatan pada masa pandemi Covid-19 di SMK N 1 Kelam Permai, Kabupaten Sintang, Kalimantan Barat. Metode Penelitian. Desain deskriptif kuantitatif, menggunakan nonprobability sampling, populasi penelitian adalah pelajar dengan jumlah sampel 205, penelitian dilakukan rentang waktu 10 Agustus ? 11 September diambil dengan teknik accidental, alat ukur penelitian kuisioner pendekatan likert yang peneliti buat sendiri dan sudah di uji validitas dan reliabilitas. Hasil Penelitian. Persepsi pelajar terhadap protokol kesehatan pada masa pandemi Covid-19 di SMKN 1 Kelam Permai dari 205 responden, sebagian besar responden persepsinya baik yaitu sebanyak 200 (97.6%). Kesimpulan. Persepsi pelajar terhadap protokol kesehatan pada masa pandemiCovid-19 di SMKN 1 Kelam Permai baik. Saran. Bagi SMK N 1 Kelam Permai perlu ditingkatkan protokol kesehatan dilingkungan sekolah, bagi peneliti lain dapat memperluas persepsi pelajar yang sangat baik terhadap protokol kesehatan. Kata Kunci: Persepsi-Pelajar-Protokol-Kesehatan-Covid-19. xv + 56 hal + 6 tabel + 2 skema + 13 lampiran Kepustakaan 24, 2010-2021
NANDITHALISNADEA. ?Studi Deskriptif Persepsi Pelajar Terhadap Protokol Kesehatan Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMKN 1 Kelam Permai Kabupaten Sintang Kalimantan Barat 2022?. Latar Belakang. Pandemi Covid-19 pertama kali di Wuhan Cina menyebar ke Indonesia sampai dengan kabupaten Sintang. Sintang 2020 mengalami 2 kali kenaikan kasus Covid-19 kategori resiko sedang dengan 30 orang identitias pelajar. Hasil pengamatan sekolah SMK N 1 Kelam Permai kurang dalam menerapkan protokol kesehatan, maret 2021 lingkungan sekitar sekolah terdeteksi satu keluarga isolasi mandiri. Hasil wawancara guru Maret 2021 terdeteksi 3 siswa prakerin terkena Covid-19. Tujuan. Penelitian ini bertujan untuk mendeskripsikan persepsi pelajar terhadap protokol kesehatan pada masa pandemi Covid-19 di SMK N 1 Kelam Permai, Kabupaten Sintang, Kalimantan Barat. Metode Penelitian. Desain deskriptif kuantitatif, menggunakan nonprobability sampling, populasi penelitian adalah pelajar dengan jumlah sampel 205, penelitian dilakukan rentang waktu 10 Agustus ? 11 September diambil dengan teknik accidental, alat ukur penelitian kuisioner pendekatan likert yang peneliti buat sendiri dan sudah di uji validitas dan reliabilitas. Hasil Penelitian. Persepsi pelajar terhadap protokol kesehatan pada masa pandemi Covid-19 di SMKN 1 Kelam Permai dari 205 responden, sebagian besar responden persepsinya baik yaitu sebanyak 200 (97.6%). Kesimpulan. Persepsi pelajar terhadap protokol kesehatan pada masa pandemiCovid-19 di SMKN 1 Kelam Permai baik. Saran. Bagi SMK N 1 Kelam Permai perlu ditingkatkan protokol kesehatan dilingkungan sekolah, bagi peneliti lain dapat memperluas persepsi pelajar yang sangat baik terhadap protokol kesehatan. Kata Kunci: Persepsi-Pelajar-Protokol-Kesehatan-Covid-19. xv + 56 hal + 6 tabel + 2 skema + 13 lampiran Kepustakaan 24, 2010-2021
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
