PENGARUH IMAJINASI TERBIMBING TERHADAP KONSEP DIRI REMAJA PUTRI DI PANTI ASUHAN BINA PUTRA BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TAHUN 2019
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bethesda Yakkum
Author
KUSUMA, CEACILIA NIKA CANDRA
Subject
100 Philosophy and Psychology
Datestamp
2020-09-22 02:30:27
Abstract :
CEACILIA NIKA CANDRA KUSUMA ?Pengaruh Imajinasi Terbimbing terhadap Konsep Diri Remaja Putri di Panti Asuhan Bina Putra Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta Tahun 2019.? Latar Belakang: Remaja merupakan transisi dari anak menuju dewasa yang rentan dengan berbagai permasalahan. World Health Organization (WHO) memaparkan bahwa setengah dari gangguan jiwa dimulai saat usia remaja. Namun, kebanyakan kasus tidak terdeteksi dan terobati, menjadikan beban bagi remaja dan anak muda. Konsep diri positif perlu dikembangkan supaya terwujud kesehatan jiwa pada remaja. Tujuan: Mengetahui pengaruh imajinasi terbimbing terhadap konsep diri remaja putri di Panti Asuhan Bina Putra Bantul Tahun 2019. Metode: Desain Pre-Experimental dengan One group pretest-posttest. Populasi adalah remaja putri usia 15-18 tahun di Panti Asuhan Bina Putra Bantul yang berjumlah 42 remaja. Sampel berjumlah 22 remaja putri dengan teknik purposive sampling. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner Adolescents Self-concept Short Scale (ASCSS). Uji analisis menggunakan Paired t-test. Hasil: Setelah dilakukan intervensi imajinasi terbimbing didapatkan p value 0,000 dengan ? 0,05 sehingga p value < 0,05. Kesimpulan: Ada pengaruh imajinasi terbimbing terhadap konsep diri remaja putri di Panti Asuhan Bina Putra Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta Tahun 2019. Saran: Peneliti lain disarankan untuk melakukan penelitian sebagai kelompok kontrol pada kelompok responden berbeda misalnya pada kelompok dewasa awal yang mengalami permasalahan gangguan konsep diri. Kata Kunci: imajinasi terbimbing-konsep diri-remaja xviii + 141 hal + 18 tabel + 2 skema + 16 lampiran Kepustakaan: 43, 2011-2018
CEACILIA NIKA CANDRA KUSUMA ?Pengaruh Imajinasi Terbimbing terhadap Konsep Diri Remaja Putri di Panti Asuhan Bina Putra Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta Tahun 2019.? Latar Belakang: Remaja merupakan transisi dari anak menuju dewasa yang rentan dengan berbagai permasalahan. World Health Organization (WHO) memaparkan bahwa setengah dari gangguan jiwa dimulai saat usia remaja. Namun, kebanyakan kasus tidak terdeteksi dan terobati, menjadikan beban bagi remaja dan anak muda. Konsep diri positif perlu dikembangkan supaya terwujud kesehatan jiwa pada remaja. Tujuan: Mengetahui pengaruh imajinasi terbimbing terhadap konsep diri remaja putri di Panti Asuhan Bina Putra Bantul Tahun 2019. Metode: Desain Pre-Experimental dengan One group pretest-posttest. Populasi adalah remaja putri usia 15-18 tahun di Panti Asuhan Bina Putra Bantul yang berjumlah 42 remaja. Sampel berjumlah 22 remaja putri dengan teknik purposive sampling. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner Adolescents Self-concept Short Scale (ASCSS). Uji analisis menggunakan Paired t-test. Hasil: Setelah dilakukan intervensi imajinasi terbimbing didapatkan p value 0,000 dengan ? 0,05 sehingga p value < 0,05. Kesimpulan: Ada pengaruh imajinasi terbimbing terhadap konsep diri remaja putri di Panti Asuhan Bina Putra Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta Tahun 2019. Saran: Peneliti lain disarankan untuk melakukan penelitian sebagai kelompok kontrol pada kelompok responden berbeda misalnya pada kelompok dewasa awal yang mengalami permasalahan gangguan konsep diri. Kata Kunci: imajinasi terbimbing-konsep diri-remaja xviii + 141 hal + 18 tabel + 2 skema + 16 lampiran Kepustakaan: 43, 2011-2018
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
