STUDI KUALITATIF PELAKSANAAN EDUKASI HOME CARE PADA KELUARGA PASIEN STROKE OLEH PK III DI RUANG ELISABETH RUMAH SAKIT PANTI RAPIH YOGYAKARTA TAHUN 2018
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bethesda Yakkum
Author
LESTARI, YUSTINA SRI
Subject
616.8 Penyakit Pada Sistem Syaraf dan Gangguan Jiwa
Datestamp
2021-01-05 03:15:58
Abstract :
YUSTINA SRI LESTARI.? Studi Kualitatif Pelaksanaan Edukasi Home Care Pad Keluarga Pasien Stroke Oleh PK III Di Ruang Elisabeth Rumah Sakit Panti Rapih Yogyakarta 2018. Latar Belakang: Stroke merupakan salah penyakit gangguan peredaran darah otak Pasien pasca stroke dapat mengalami kecacatan yang berlangsung lama dan permanen. Edukasi harus diberikan sejak pasien dirawat untuk meningkatkan pengetahuan pasien dan keluarga sehingga mempercepat penyembuhan dan mencegah kekambuhan selain itu bisa mempengaruhi kesiapan dan kemandirian keluarga dalam merawat pasien pasca stroke di rumah. Tujuan: Penelitian bertujuan untuk mengetahui gambaran pelaksanaan edukas home care pada keluarga pasien stroke oleh PK III. Metode: Desain penelitian kualitatif fenomenologi. Sampel dalam penelitian in adalah perawat PK III di ruang Elisabeth sebanyak enam partisipan, Tehnik pengambilan sampel dengan tehnik purposive sampling. Alat pengumpulan dat menggunakan wawancara yang mendalam, dengan analisa data menggunakan transkriping, koding dan kategorisasi Hasil: Sebanyak 6 partisipan menunjukan bahwa umur sebagian besar berumur 30 40 tahun (80%), jenis kelamin sebagian besar perempuan (80%), tingkat pendidikan partisipan semua D III keperawatan (100%), dan masa kerja sebagian besar 10-20 tahun (80%). Kesimpulan: Persepsi perawat tentang tugas dan wewenangnya adalah merawa pasien dengan kategori C dan D karena memiliki angka ketergantungan yang tinggi persepsi perawat PK III tentang home care merupakan suatu perawatan lanjutan yang dilakukan dirumah. Faktor penghambat dalam pelaksanaan edukasi belum adanya media leaflet mengenai home care dan kurang membudaya dokumentasi Faktor pendukung pelaksanaan edukasi adanya kerjasam tim dan motivasi perawa PK III. Saran: Peneliti berharap bagi peneliti selanjutnya untuk meneliti bagaiman pelaksanaan dokumentasi edukasi home care pada keluarga pasien stroke dengan menggunakan tehnik triangulasi lebih dari satu sumber. Kata Kunci : Stroke ? edukasi- home care xvi + 119 hal + 2 tabel + 13 lampiran + 4 skema Kepustakaan : 59, 2008-2018
YUSTINA SRI LESTARI.? Studi Kualitatif Pelaksanaan Edukasi Home Care Pad Keluarga Pasien Stroke Oleh PK III Di Ruang Elisabeth Rumah Sakit Panti Rapih Yogyakarta 2018. Latar Belakang: Stroke merupakan salah penyakit gangguan peredaran darah otak Pasien pasca stroke dapat mengalami kecacatan yang berlangsung lama dan permanen. Edukasi harus diberikan sejak pasien dirawat untuk meningkatkan pengetahuan pasien dan keluarga sehingga mempercepat penyembuhan dan mencegah kekambuhan selain itu bisa mempengaruhi kesiapan dan kemandirian keluarga dalam merawat pasien pasca stroke di rumah. Tujuan: Penelitian bertujuan untuk mengetahui gambaran pelaksanaan edukas home care pada keluarga pasien stroke oleh PK III. Metode: Desain penelitian kualitatif fenomenologi. Sampel dalam penelitian in adalah perawat PK III di ruang Elisabeth sebanyak enam partisipan, Tehnik pengambilan sampel dengan tehnik purposive sampling. Alat pengumpulan dat menggunakan wawancara yang mendalam, dengan analisa data menggunakan transkriping, koding dan kategorisasi Hasil: Sebanyak 6 partisipan menunjukan bahwa umur sebagian besar berumur 30 40 tahun (80%), jenis kelamin sebagian besar perempuan (80%), tingkat pendidikan partisipan semua D III keperawatan (100%), dan masa kerja sebagian besar 10-20 tahun (80%). Kesimpulan: Persepsi perawat tentang tugas dan wewenangnya adalah merawa pasien dengan kategori C dan D karena memiliki angka ketergantungan yang tinggi persepsi perawat PK III tentang home care merupakan suatu perawatan lanjutan yang dilakukan dirumah. Faktor penghambat dalam pelaksanaan edukasi belum adanya media leaflet mengenai home care dan kurang membudaya dokumentasi Faktor pendukung pelaksanaan edukasi adanya kerjasam tim dan motivasi perawa PK III. Saran: Peneliti berharap bagi peneliti selanjutnya untuk meneliti bagaiman pelaksanaan dokumentasi edukasi home care pada keluarga pasien stroke dengan menggunakan tehnik triangulasi lebih dari satu sumber. Kata Kunci : Stroke ? edukasi- home care xvi + 119 hal + 2 tabel + 13 lampiran + 4 skema Kepustakaan : 59, 2008-2018
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
