Hubungan Peran Unit Kesehatan Sekolah (UKS) Dengan Penerapan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Pada Siswa Kelas V (di MI Mambaul Ulum Corogo Jogoroto Jombang)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
STIKES Insan Cendekia Medika Jombang
Author
Zuhro, Safinatul
Subject
RT Nursing
Datestamp
2021-01-13 03:28:08
Abstract :
Pendahuluan Masalah perilaku hidup bersih dan sehat yang sering di alami oleh anak usia sekolah adalah kebiasaan mengkonsumsi jajanan yang tidak sehat, kebiasaan cuci tangan pakai sabun dan gosok gigi yang rendah, serta keadaan lingkungan sekiar yang tidak bersih dan sehat yang dapat menjadi sarang penyakit. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis hubungan peran UKS dengan penerapan PHBS pada siswa kelas V di MI Mambaul Ulum Corogo Jogoroto Jombang. Metode penelitian yang digunakan adalah analitik korelasi dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V MI Mambaul Ulum yang berjumlah 35 siswa dengan pengambilan sampel menggunakan tenik simple random sampling. Variabel independen dalam penelitian ini yaitu peran Unit Kesehatan Sekolah (UKS) dan variabel dependen yaitu penerapan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) pada siswa kelas V. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Pengolahan data menggunakan Editing, Coding, Scoring, Tabulating dengan uji statistik Spearman Rank. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 32 responden yang berperan baik dalam UKS sebesar 18 responden (56,2%), Sedangkan hampir setengah responden berPHBS baik sejumlah 15 responden (46,9%). Hasil uji Sperman Rank didapatkan p<0,05 yaitu p= 0,008, sehingga H1 diterima. Kesimpulan penelitian ini adalah ada hubungan anatara peran Unit Kesehatan Sekolah (UKS) dengan penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada siswa kelas V. Saran bagi sekolah diharapkan sekolah dapat meningkatkan kegiatan UKS untuk menambah pengetahuan siswa tentang pentinya PHBS. Kata kunci: peran UKS, penerapan PHBS
Pendahuluan Masalah perilaku hidup bersih dan sehat yang sering di alami oleh anak usia sekolah adalah kebiasaan mengkonsumsi jajanan yang tidak sehat, kebiasaan cuci tangan pakai sabun dan gosok gigi yang rendah, serta keadaan lingkungan sekiar yang tidak bersih dan sehat yang dapat menjadi sarang penyakit. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis hubungan peran UKS dengan penerapan PHBS pada siswa kelas V di MI Mambaul Ulum Corogo Jogoroto Jombang. Metode penelitian yang digunakan adalah analitik korelasi dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V MI Mambaul Ulum yang berjumlah 35 siswa dengan pengambilan sampel menggunakan tenik simple random sampling. Variabel independen dalam penelitian ini yaitu peran Unit Kesehatan Sekolah (UKS) dan variabel dependen yaitu penerapan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) pada siswa kelas V. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Pengolahan data menggunakan Editing, Coding, Scoring, Tabulating dengan uji statistik Spearman Rank. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 32 responden yang berperan baik dalam UKS sebesar 18 responden (56,2%), Sedangkan hampir setengah responden berPHBS baik sejumlah 15 responden (46,9%). Hasil uji Sperman Rank didapatkan p<0,05 yaitu p= 0,008, sehingga H1 diterima. Kesimpulan penelitian ini adalah ada hubungan anatara peran Unit Kesehatan Sekolah (UKS) dengan penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada siswa kelas V. Saran bagi sekolah diharapkan sekolah dapat meningkatkan kegiatan UKS untuk menambah pengetahuan siswa tentang pentinya PHBS. Kata kunci: peran UKS, penerapan PHBS
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
