PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR ANAK MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Theologia Injili Arastamar (SETIA) Jakarta
Author
Falang, Lazarus Nehemia
Subject
BV1460 Religious Education
Datestamp
2022-08-18 02:58:57
Abstract :
Guru merupakan salah satu faktor yang berpengaru kuat dalam meningkatkan minat belajar peserta didik. Upaya Guru dalam meningkatkan minat belajar anak, merupakan suatu usaha guru yang sangat penting. Dalam proses pembelajaran merupakan suatu cara yang dipakai oleh guru agar apa yang direncanakan dapat berjalan dengan baik. Oleh sebab itu, guru harus menyadari bahwa segala upaya dan cara yang dipakai akan memberi dampak yang baik terhadap kualitas pembelajaran, secara khusus meningkatkan minat belajar anak. Disini tugas guru untuk mengupayakan agar pembelajaran lebih menarik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hubungan anatara ?Peran guru dengan ?Minat Belajar siswa proses belajar dan bagaimana upaya guru meningkatkan minat belajar tersebut.
Guru merupakan salah satu faktor yang berpengaru kuat dalam meningkatkan minat belajar peserta didik. Upaya Guru dalam meningkatkan minat belajar anak, merupakan suatu usaha guru yang sangat penting. Dalam proses pembelajaran merupakan suatu cara yang dipakai oleh guru agar apa yang direncanakan dapat berjalan dengan baik. Oleh sebab itu, guru harus menyadari bahwa segala upaya dan cara yang dipakai akan memberi dampak yang baik terhadap kualitas pembelajaran, secara khusus meningkatkan minat belajar anak. Disini tugas guru untuk mengupayakan agar pembelajaran lebih menarik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hubungan anatara ?Peran guru dengan ?Minat Belajar siswa proses belajar dan bagaimana upaya guru meningkatkan minat belajar tersebut.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
