INTEGRITAS GURU PAK DALAM PELAYANAN MISI KONTEKSTUAL
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Theologia Injili Arastamar (SETIA) Jakarta
Author
Malebo, Markus
Subject
BV1460 Religious Education
Datestamp
2023-11-09 02:24:15
Abstract :
Integritas guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) merupakan aspek penting dalam memberikan pelayanan misi kontekstual kepada siswa. Pelayanan misi kontekstual adalah pendekatan pendidikan yang menekankan pada pemberdayaan siswa dalam memahami dan menerapkan nilai-nilai agama Kristen dalam konteks kehidupan sehari-hari mereka. Dalam konteks ini, integritas guru PAK merujuk pada keseluruhan integritas moral, etika, dan spiritual guru yang tercermin dalam setiap aspek kehidupan dan pelayanan mereka. Semestinya Guru PAK mampu mengembangakan integritas dalam pelayanan misi kontekstual namun pada faktanya beberapa guru PAK belum mampu menunjukan integritasnya dalam melakukan pelayanan misi kontekstual. Tujuan penilitian adalah hendak mengungkapkan bagaimana integritas Guru PAK dalam pelayanan misi kontekstual yang dapat meningkatkan pelayanan itu sendiri. Didukung pemahaman akan integritas dan pelayanan misi kontekstual, tujuan penilitian akan semakin kuat. Hasil penilitian ini menunjukan bahwa yang pertama integritas guru PAK sangatlah penting ditunjukan dalam konteks pelayanan misi kontekstual : kedua guru PAK yang mampu berintegritas, mampu memperlihatkan perkembangan pelayanan misi kontekstual. Ketiga Guru PAK juga sangat berperan penting dalam pelayanan, dan Guru PAK sebagai panutan bagi orang-orang dilingkungan dan mampu memahami konteks dimana pun berada. Dalam pelayanan misi kontekstual Guru PAK juga harus memiliki kejujuran, konsistensi, dan keteladanan dalam memberikan pengajaran yang baik.
Integritas guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) merupakan aspek penting dalam memberikan pelayanan misi kontekstual kepada siswa. Pelayanan misi kontekstual adalah pendekatan pendidikan yang menekankan pada pemberdayaan siswa dalam memahami dan menerapkan nilai-nilai agama Kristen dalam konteks kehidupan sehari-hari mereka. Dalam konteks ini, integritas guru PAK merujuk pada keseluruhan integritas moral, etika, dan spiritual guru yang tercermin dalam setiap aspek kehidupan dan pelayanan mereka. Semestinya Guru PAK mampu mengembangakan integritas dalam pelayanan misi kontekstual namun pada faktanya beberapa guru PAK belum mampu menunjukan integritasnya dalam melakukan pelayanan misi kontekstual. Tujuan penilitian adalah hendak mengungkapkan bagaimana integritas Guru PAK dalam pelayanan misi kontekstual yang dapat meningkatkan pelayanan itu sendiri. Didukung pemahaman akan integritas dan pelayanan misi kontekstual, tujuan penilitian akan semakin kuat. Hasil penilitian ini menunjukan bahwa yang pertama integritas guru PAK sangatlah penting ditunjukan dalam konteks pelayanan misi kontekstual : kedua guru PAK yang mampu berintegritas, mampu memperlihatkan perkembangan pelayanan misi kontekstual. Ketiga Guru PAK juga sangat berperan penting dalam pelayanan, dan Guru PAK sebagai panutan bagi orang-orang dilingkungan dan mampu memahami konteks dimana pun berada. Dalam pelayanan misi kontekstual Guru PAK juga harus memiliki kejujuran, konsistensi, dan keteladanan dalam memberikan pengajaran yang baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
