PENGEMBANGAN MEDIA FLASH CARD PADA
PEMBELAJARAN MATERI ANIMALIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
Total View This Week14
Total View This Week14
Institusion
Universitas Halu Oleo
Author
HASRIF NOVA SYAHPUTRA, A1J115020
Subject
Penelitian pengembangan
Datestamp
2020-02-26 02:01:39
Abstract :
ABSTRAK Tujuan penelitian adalah untuk mengembangkan produk (media flash card) yang layak digunakan dalam pembelajaran materi Animalia di Sekolah Menengah Atas (SMA). Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development) dengan modifikasi dari Borg and Gall. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran Biologi kelas X MIA SMA serta peserta didik SMA Negeri 1 Kendari, SMA Negeri 4 Kendari, dan SMA Negeri 8 Kendari. Instrumen penelitian ini adalah lembar isian dengan skala Thurstone dan skala Likert. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif persentase. Hasil validasi media pembelajaran tahap 1 oleh ahli media memperoleh persentase 88,84%, (kriteria sangat valid). Hasil validasi materi memperoleh persentase 86,12%, (kriteria sangat valid). Hasil yang diperoleh dari uji coba produk (kelayakan) oleh guru Biologi SMA Negeri memperoleh persentase tampilan media 95,76% dan materi 93,33% serta termasuk kriteria sangat baik. Hasil yang diperoleh dari uji coba oleh peserta didik dilakukan pada 3 sekolah memperoleh kriteria sangat baik, dengan kriteria tersebut menggambarkan bahwa media flash card layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi Animalia di SMA. Kata kunci : Penelitian Pengembangan, Media Flash Card, Animalia, SMA
ABSTRAK Tujuan penelitian adalah untuk mengembangkan produk (media flash card) yang layak digunakan dalam pembelajaran materi Animalia di Sekolah Menengah Atas (SMA). Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development) dengan modifikasi dari Borg and Gall. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran Biologi kelas X MIA SMA serta peserta didik SMA Negeri 1 Kendari, SMA Negeri 4 Kendari, dan SMA Negeri 8 Kendari. Instrumen penelitian ini adalah lembar isian dengan skala Thurstone dan skala Likert. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif persentase. Hasil validasi media pembelajaran tahap 1 oleh ahli media memperoleh persentase 88,84%, (kriteria sangat valid). Hasil validasi materi memperoleh persentase 86,12%, (kriteria sangat valid). Hasil yang diperoleh dari uji coba produk (kelayakan) oleh guru Biologi SMA Negeri memperoleh persentase tampilan media 95,76% dan materi 93,33% serta termasuk kriteria sangat baik. Hasil yang diperoleh dari uji coba oleh peserta didik dilakukan pada 3 sekolah memperoleh kriteria sangat baik, dengan kriteria tersebut menggambarkan bahwa media flash card layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi Animalia di SMA. Kata kunci : Penelitian Pengembangan, Media Flash Card, Animalia, SMA
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
