DEVELOPING SUPPLEMENTARY ICT-BASED READING MATERIALS FOR THE ELEVENTH GRADE STUDENTS OF SMA NEGERI 1 KEDIRI
Total View This Week0

Institusion

Universitas Pendidikan Ganesha

Author

Suputra, Dwi

Subject

L Education (General) 

Datestamp

2022-02-18 06:52:20 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar membaca tambahan berbasis ICT untuk siswa kelas sebelas. Penelitian ini menggunakan proses pengembangan desain pembelajaran dikemukakan oleh Hannafin dan Peck. Desain ini meliputi fase analisa kebutuhan, fase desain, dan fase pengembangan. Subjek dari penelitian ini adalah silabus bahasa Inggris untuk kelas sebelas dan 4 ahli. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar analisa dokumen dan lembar evaluasi. Hasil dari penelitian ini adalah bahan ajar membaca tambahan dengan basis ICT. Topik yang telah dikembangkan dalam produk ini meliputi undangan resmi, teks eksposisi analitis, dan surat pribadi. Berdasarkan hasil penilaian oleh ahli, bahan ajar membaca tambahan berbasis ICT ini dikatagorikan sebagai bahan ajar yang bagus. Ini menunjukkan bahwa produk ini mampu menjadi bahan ajar tambahan untuk meningkatkan pemahaman membaca siswa. 

File :
1612021085-COVER.pdf
1612021085-ABSTRAK.pdf
1612021085-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf
1612021085-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
1612021085-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf
1612021085-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
1612021085-BAB 5 PENUTUP.pdf
1612021085-DAFTAR PUSTAKA.pdf
1612021085-LAMPIRAN.pdf