Pengembangan Bahan Ajar Embroidery Berbasis Merdeka Belajar Kampus Merdeka
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Merta Sari, Ni Komang Lina
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-02-19 13:50:46
Abstract :
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui langkah?langkah pengembangan modul Embroidery, (2) mengetahui kelayakan pengembangan modul mata kuliah Embroidery berbasis merdeka belajar kampus merdeka dilihat dari kelayakan ahli media dan ahli materi. Model pengembangan yang akan digunakan dalam penelitian ini yaitu model ADDIE. Subyek dalam penelitian ini untuk uji coba terbatas adalah mahasiswa Universitas Pendidikan Ganesha Konsentrasi Tata Busana yang sudah pernah mengambil mata kuliah Embroidery. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, wawancara, dan angket. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar evaluasi berupa angket atau kuesioner. Angket ini akan diberikan kepada ahli materi, ahli media dan juga dosen pengampu mata kuliah Embroidery. Teknik yang dipakai untuk penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif dan kuantitatif. Hasil uji validasi ahli media mendapat prentase rerata 91% kemudian hasil uji validasi ahli materi mendapat presentase rerata 96,9% sehingga modul dikatakan layak dan tidak perlu direvisi. Hasil presentase rerata tanggapan subyek sasaran yaitu 88,45% sehingga modul dikatakan sangat baik tanpa revisi. Kata kunci: bahan ajar, embroidery, merdeka belajar kampus merdeka, model ADDIE.
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui langkah?langkah pengembangan modul Embroidery, (2) mengetahui kelayakan pengembangan modul mata kuliah Embroidery berbasis merdeka belajar kampus merdeka dilihat dari kelayakan ahli media dan ahli materi. Model pengembangan yang akan digunakan dalam penelitian ini yaitu model ADDIE. Subyek dalam penelitian ini untuk uji coba terbatas adalah mahasiswa Universitas Pendidikan Ganesha Konsentrasi Tata Busana yang sudah pernah mengambil mata kuliah Embroidery. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, wawancara, dan angket. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar evaluasi berupa angket atau kuesioner. Angket ini akan diberikan kepada ahli materi, ahli media dan juga dosen pengampu mata kuliah Embroidery. Teknik yang dipakai untuk penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif dan kuantitatif. Hasil uji validasi ahli media mendapat prentase rerata 91% kemudian hasil uji validasi ahli materi mendapat presentase rerata 96,9% sehingga modul dikatakan layak dan tidak perlu direvisi. Hasil presentase rerata tanggapan subyek sasaran yaitu 88,45% sehingga modul dikatakan sangat baik tanpa revisi. Kata kunci: bahan ajar, embroidery, merdeka belajar kampus merdeka, model ADDIE.
File :
1715011011-COVER.pdf.pdf
1715011011-ABSTRAK.pdf.pdf
1715011011-BAB I PENDAHULUAN.pdf.pdf
1715011011-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf.pdf
1715011011-BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN.pdf.pdf
1715011011-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf.pdf
1715011011-BAB V PENUTUP.pdf.pdf
1715011011-DAFTAR PUSTAKA.pdf.pdf
1715011011-LAMPIRAN.pdf.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
