CLASSROOM LANGUAGE USED BY EFL TEACHER DURING DISTANCE LEARNING: AN ANALYSIS OF CHOICE AND FUNCTION
IN SMPN 2 AMLAPURA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Oka, Ida Ayu Puspitha Pradnya Hapsari
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-02-21 01:54:59
Abstract :
ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan (1) untuk menganalisis platform pembelajaran online yang digunakan oleh guru EFL ketika melakukan kegiatan pembelajaran jarak jauh, (2) untuk menganalisis pilihan bahasa yang digunakan sebagai bahasa kelas oleh guru EFL selama pembelajaran jarak jauh, dan (3) untuk mengklasifikasikan fungsi bahasa kelas yang digunakan oleh guru EFL selama pembelajaran jarak jauh di SMPN 2 Amlapura. Subjek penelitian ini adalah seorang guru bahasa Inggris kelas VIII di SMP Negeri 2 Amlapura. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Ada tiga checklist observasi yang digunakan untuk mengumpulkan data. Pengamatan pertama dilakukan untuk menganalisis platform pembelajaran online yang digunakan, pengamatan kedua dilakukan untuk menganalisis pilihan bahasa dan terakhir dilakukan untuk mengklasifikasikan fungsi bahasa kelas. Sedangkan untuk wawancara dengan guru dilakukan melalui WhatsApp pribadi. Berdasarkan temuan penelitian, pertama ditemukan bahwa guru menggunakan 3 platform pembelajaran online untuk melakukan pembelajaran jarak jauh antara lain WhatsApp, Google Classroom dan Google meet. Kedua, ditemukan bahwa guru pada waktu-waktu tertentu menggunakan bahasa pertama atau bahasa campuran dalam situasi tertentu. Terakhir, ditemukan bahwa guru menggunakan bahasa kelas dengan berbagai fungsi selama proses pembelajaran. Kata kunci: Platform Online, Pilihan Bahasa, Bahasa Kelas, Fungsi Bahasa, Pembicaraan Guru
ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan (1) untuk menganalisis platform pembelajaran online yang digunakan oleh guru EFL ketika melakukan kegiatan pembelajaran jarak jauh, (2) untuk menganalisis pilihan bahasa yang digunakan sebagai bahasa kelas oleh guru EFL selama pembelajaran jarak jauh, dan (3) untuk mengklasifikasikan fungsi bahasa kelas yang digunakan oleh guru EFL selama pembelajaran jarak jauh di SMPN 2 Amlapura. Subjek penelitian ini adalah seorang guru bahasa Inggris kelas VIII di SMP Negeri 2 Amlapura. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Ada tiga checklist observasi yang digunakan untuk mengumpulkan data. Pengamatan pertama dilakukan untuk menganalisis platform pembelajaran online yang digunakan, pengamatan kedua dilakukan untuk menganalisis pilihan bahasa dan terakhir dilakukan untuk mengklasifikasikan fungsi bahasa kelas. Sedangkan untuk wawancara dengan guru dilakukan melalui WhatsApp pribadi. Berdasarkan temuan penelitian, pertama ditemukan bahwa guru menggunakan 3 platform pembelajaran online untuk melakukan pembelajaran jarak jauh antara lain WhatsApp, Google Classroom dan Google meet. Kedua, ditemukan bahwa guru pada waktu-waktu tertentu menggunakan bahasa pertama atau bahasa campuran dalam situasi tertentu. Terakhir, ditemukan bahwa guru menggunakan bahasa kelas dengan berbagai fungsi selama proses pembelajaran. Kata kunci: Platform Online, Pilihan Bahasa, Bahasa Kelas, Fungsi Bahasa, Pembicaraan Guru
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
