THE USE OF GOOGLE CLASSROOM IN LEARNING ENGLISH AT SMA PGRI 1 DENPASAR ACADEMIC YEAR 2020/2021
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Pradnyana, I Gede Angga
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-02-23 10:59:05
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana penggunaan Google Classroom dalam pembelajaran Bahasa Inggris di SMA PGRI 1 Denpasar. Penelitian ini dilakukan di SMA PGRI 1 Denpasar. Objek penelitian ini adalah guru SMA PGRI 1 Denpasar. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan checklist observasi dan pedoman wawancara yang diadopsi dari APKCG. Data yang terdiri dari 9 aspek yaitu 1) Membuka kelas 2) menunjukkan penguasaan materi 3) menunjukkan kemampuan melaksanakan langkah-langkah pembelajaran menurut pendekatan saintifik 4) kemampuan memilih media sesuai dengan karakteristik pembelajaran 5) menunjukkan kemampuan menggunakan media secara efektif dan efisien 6) memfasilitasi kelas 7) menggunakan bahasa lisan dan tulisan dengan baik, jelas dan benar 8) menunjukkan gestur yang sesuai 9) menutup sesi dengan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru sudah menerapkan 9 aspek dalam APKCG selama mengajar di Google Classroom dan siswa mampu belajar secara kolaboratif.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana penggunaan Google Classroom dalam pembelajaran Bahasa Inggris di SMA PGRI 1 Denpasar. Penelitian ini dilakukan di SMA PGRI 1 Denpasar. Objek penelitian ini adalah guru SMA PGRI 1 Denpasar. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan checklist observasi dan pedoman wawancara yang diadopsi dari APKCG. Data yang terdiri dari 9 aspek yaitu 1) Membuka kelas 2) menunjukkan penguasaan materi 3) menunjukkan kemampuan melaksanakan langkah-langkah pembelajaran menurut pendekatan saintifik 4) kemampuan memilih media sesuai dengan karakteristik pembelajaran 5) menunjukkan kemampuan menggunakan media secara efektif dan efisien 6) memfasilitasi kelas 7) menggunakan bahasa lisan dan tulisan dengan baik, jelas dan benar 8) menunjukkan gestur yang sesuai 9) menutup sesi dengan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru sudah menerapkan 9 aspek dalam APKCG selama mengajar di Google Classroom dan siswa mampu belajar secara kolaboratif.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
