Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Arijaya, I Gusti Agung Oka
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-02-23 07:33:04
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk membuat desain dan prototype media pembelajaran persamaan linier dua variabel berbasis kartun untuk Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri 2 Buleleng. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan menggunakan model ADDIE. Tahapan pengembangan model ADDIE yang digunakan dalam penelitian ini meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, dan implementasi terbatas serta evaluasi formatif (per-tahap) dan evaluasi sumatif secara terbatas. Data evaluasi materi dan media dikumpulkan dengan instrumen evaluasi yang diisi oleh ahli materi dan ahli media, data pemahaman siswa dikumpulkan dengan tes yang diberikan kepada siswa setelah mencoba media yang dikembangkan. Evaluasi media dilakukan oleh satu orang dosen jurusan matematika dan satu orang guru di SLB Negeri 2 Buleleng sebagai ahli materi, dosen teknologi pendidikan Universitas Pendidikan Ganesha, dan satu dosen jurusan matematika Universitas Pendidikan Ganesha sebagai ahli media, dan seorang guru dan 5 orang siswa SLB Negeri 2 Buleleng sebagai responden dalam implementasi terbatas. Hasil penelitian berupa desain media pembelajaran berbentuk storyboard yang kemudian dikembangkan menjadi media pembelajaran menggunakan macromedia flash 8 dengan karakteristik menggunakan penggabungan antara unsur teks, gambar, animasi, dan audio menjadi satu kesatuan dalam penyajian. Hasil evaluasi media menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan sudah memenuhi unsur kelayakan, baik dari sisi materi maupun dari sisi media. Selanjutnya, respon guru maupun respon siswa menyatakan bahwa media sudah memenuhi persyaratan kepraktisan. Akhirnya, bila dilihat dari prestasi siswa, maka dapat dikatakan bahwa media yang dikembangkan sudah efektif.