PENERAPAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM TARI GANDRUNG KREASI BANYUWANGI PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 TEGALDLIMO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Anggraini, Hela
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-07-20 13:49:47
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan nilai-nilai pendidikan karakter dalam tari gandrung kreasi Banyuwangi pada siswa di SMA Negeri 1 Tegaldlimo. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru tari gandrung kreasi Banyuwangi dan siswa SMA Negeri 1 Tegaldlimo, dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi, teknik wawancara, dan teknik dokumentasi. Data dianalisis dengan teknik deskriptif dengan pemahaman secara kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam tari gandrung kreasi Banyuwangi meliputi: (1) religius, (2) toleransi, (3) disiplin, (4) kerja keras, (5) kreatif, (6) rasa ingin tahu, (7) semangat kebangsaan, (8) cinta tanah air, dan (9) tanggung jawab. Nilai-nilai karakter tersebut diimplementasikan kepada peserta didik dalam mempelajari budaya daerah, melestarikan kesenian budaya daerah Banyuwangi. Beberapa kendala didalam pengimplementasian nilai-nilai karakter dalam tari gandrung kreasi Banyuwangi: 1) jadwal pelaksanaan kegiatan tari gandrung kreasi sering berbenturan dengan kegiatan ekstrakurikuler lainnya, 2) kurangnya sarana dan prasarana penunjang tari gandrung kreasi, 3) terlambanya informasi terkait lomba dan event, dan 4) sedikitnya peminat ekstrakulikuler tari gandrung kreasi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan nilai-nilai pendidikan karakter dalam tari gandrung kreasi Banyuwangi pada siswa di SMA Negeri 1 Tegaldlimo. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru tari gandrung kreasi Banyuwangi dan siswa SMA Negeri 1 Tegaldlimo, dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi, teknik wawancara, dan teknik dokumentasi. Data dianalisis dengan teknik deskriptif dengan pemahaman secara kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam tari gandrung kreasi Banyuwangi meliputi: (1) religius, (2) toleransi, (3) disiplin, (4) kerja keras, (5) kreatif, (6) rasa ingin tahu, (7) semangat kebangsaan, (8) cinta tanah air, dan (9) tanggung jawab. Nilai-nilai karakter tersebut diimplementasikan kepada peserta didik dalam mempelajari budaya daerah, melestarikan kesenian budaya daerah Banyuwangi. Beberapa kendala didalam pengimplementasian nilai-nilai karakter dalam tari gandrung kreasi Banyuwangi: 1) jadwal pelaksanaan kegiatan tari gandrung kreasi sering berbenturan dengan kegiatan ekstrakurikuler lainnya, 2) kurangnya sarana dan prasarana penunjang tari gandrung kreasi, 3) terlambanya informasi terkait lomba dan event, dan 4) sedikitnya peminat ekstrakulikuler tari gandrung kreasi.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
