PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA UNTUK SISWA SMA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Setiarini, Ni Kadek Dita
Subject
Q Science (General)
Datestamp
2022-07-21 07:12:40
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk bahan ajar berupa e-modul interaktif berbasis kontekstual pada materi sistem reproduksi manusia untuk siswa SMA yang valid dan praktis. Produk e-modul interaktif berbasis kontekstual ini bertujuan memudahkan siswa dalam memahami materi dan dapat menghubungkan materi dengan dunia nyata. Jenis penelitian ini yaitu penelitian research and development (R&D) dengan prosedur yang mengacu pada model pengembangan ADDIE yang terdiri dari analysis, design, development, implementation, evaluation. Penelitian ini menggunakan instrumen validitas untuk dosen ahli dan instrumen kepraktisan untuk respon siswa. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif untuk mengetahui validitas dan kepraktisan dari e-modul interaktif berbasis kontekstual yang dikembangkan. Uji validitas melibatkan dua dosen ahli materi dan dua dosen ahli media. Uji kepraktisan dilakukan dengan dua tahap yaitu uji perorangan yang melibatkan 3 orang siswa dan uji kelompok kecil melibatkan 12 orang siswa kelas XI dengan tingkat kemampuan yang berbeda dari tingkat rendah, sedang dan tinggi. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 3 Singaraja. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan, 1) desain utama e-modul interaktif pada bagian materi dan terdapat fitur pendukung seperti halaman depan, pemograman, pendahuluan, video dan motivasi. 2) uji validitas memperoleh hasil dengan rerata persentase sebesar 92,9% dengan kategori sangat valid, dan 3) uji kepraktisan diperoleh dari respon siswa dengan rerata persentase sebesar 87% dengan kategori sangat praktis. Hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa e-modul interaktif berbasis kontekstual pada materi sistem reproduksi manusia yang dikembangkan dinyatakan sangat valid dan sangat praktis digunakan sebagai bahan ajar dalam kegiatan pembelajaran.
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk bahan ajar berupa e-modul interaktif berbasis kontekstual pada materi sistem reproduksi manusia untuk siswa SMA yang valid dan praktis. Produk e-modul interaktif berbasis kontekstual ini bertujuan memudahkan siswa dalam memahami materi dan dapat menghubungkan materi dengan dunia nyata. Jenis penelitian ini yaitu penelitian research and development (R&D) dengan prosedur yang mengacu pada model pengembangan ADDIE yang terdiri dari analysis, design, development, implementation, evaluation. Penelitian ini menggunakan instrumen validitas untuk dosen ahli dan instrumen kepraktisan untuk respon siswa. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif untuk mengetahui validitas dan kepraktisan dari e-modul interaktif berbasis kontekstual yang dikembangkan. Uji validitas melibatkan dua dosen ahli materi dan dua dosen ahli media. Uji kepraktisan dilakukan dengan dua tahap yaitu uji perorangan yang melibatkan 3 orang siswa dan uji kelompok kecil melibatkan 12 orang siswa kelas XI dengan tingkat kemampuan yang berbeda dari tingkat rendah, sedang dan tinggi. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 3 Singaraja. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan, 1) desain utama e-modul interaktif pada bagian materi dan terdapat fitur pendukung seperti halaman depan, pemograman, pendahuluan, video dan motivasi. 2) uji validitas memperoleh hasil dengan rerata persentase sebesar 92,9% dengan kategori sangat valid, dan 3) uji kepraktisan diperoleh dari respon siswa dengan rerata persentase sebesar 87% dengan kategori sangat praktis. Hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa e-modul interaktif berbasis kontekstual pada materi sistem reproduksi manusia yang dikembangkan dinyatakan sangat valid dan sangat praktis digunakan sebagai bahan ajar dalam kegiatan pembelajaran.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
