The Analysis of The Use of Video for Learning English at Smp N 2 Singaraja
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Peranginangin, Yemima
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-07-22 03:13:39
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan fungsi video yang digunakan guru dalam pembelajaran bahasa Inggris di SMP N 2 Singaraja, mendeskripsikan alasan pemilihan video oleh guru dalam pembelajaran bahasa Inggris di SMP N 2 Singaraja, menganalisis bagaimana video digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris di SMP N 2 Singaraja. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian dilakukan di SMPN 2 Singaraja. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) Fungsi video sebagai media pembelajaran video untuk memotivasi siswa dalam proses pembelajaran sehingga siswa menjadi lebih aktif dan jika metode pengajaran dilakukan dengan baik maka akan memungkinkan tercapainya prestasi belajar. Fungsi video tidak hanya untuk memotivasi siswa untuk belajar tetapi juga sebagai media untuk menyampaikan materi kepada siswa dalam proses pembelajaran. Teks, audio, dan musik yang dapat membantu siswa belajar akan lebih cepat ditangkap dan dipahami oleh siswa. Selain itu, guru atau pengajar akan lebih mudah dalam menyampaikan materi melalui media video. (2) Dalam memilih media pembelajaran bagi siswa adalah disesuaikan dengan tingkat berpikir/kemampuan siswa. Guru juga memilih video pendek yang memuat materi pembelajaran dan mudah dipahami siswa. Video pemilihan video tersebut berisi kata-kata, dan gambar yang mudah dipahami siswa, sehingga tidak merasa bingung saat belajar. Siswa akan lebih fokus, interaktif, dan bersemangat dalam proses pembelajaran. (3) Pembelajaran bahasa Inggris online dilakukan secara sinkron dan asinkron yaitu penggunaan video sinkron yang digunakan pada saat kelas virtual menggunakan zoom, google meet dan menggunakan asinkron melalui grup kelas whatsapp, google form dan google classroom. Kata kunci :Belajar Bahasa Inggris Online,Video Pembelajaran, Video Seleksi.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan fungsi video yang digunakan guru dalam pembelajaran bahasa Inggris di SMP N 2 Singaraja, mendeskripsikan alasan pemilihan video oleh guru dalam pembelajaran bahasa Inggris di SMP N 2 Singaraja, menganalisis bagaimana video digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris di SMP N 2 Singaraja. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian dilakukan di SMPN 2 Singaraja. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) Fungsi video sebagai media pembelajaran video untuk memotivasi siswa dalam proses pembelajaran sehingga siswa menjadi lebih aktif dan jika metode pengajaran dilakukan dengan baik maka akan memungkinkan tercapainya prestasi belajar. Fungsi video tidak hanya untuk memotivasi siswa untuk belajar tetapi juga sebagai media untuk menyampaikan materi kepada siswa dalam proses pembelajaran. Teks, audio, dan musik yang dapat membantu siswa belajar akan lebih cepat ditangkap dan dipahami oleh siswa. Selain itu, guru atau pengajar akan lebih mudah dalam menyampaikan materi melalui media video. (2) Dalam memilih media pembelajaran bagi siswa adalah disesuaikan dengan tingkat berpikir/kemampuan siswa. Guru juga memilih video pendek yang memuat materi pembelajaran dan mudah dipahami siswa. Video pemilihan video tersebut berisi kata-kata, dan gambar yang mudah dipahami siswa, sehingga tidak merasa bingung saat belajar. Siswa akan lebih fokus, interaktif, dan bersemangat dalam proses pembelajaran. (3) Pembelajaran bahasa Inggris online dilakukan secara sinkron dan asinkron yaitu penggunaan video sinkron yang digunakan pada saat kelas virtual menggunakan zoom, google meet dan menggunakan asinkron melalui grup kelas whatsapp, google form dan google classroom. Kata kunci :Belajar Bahasa Inggris Online,Video Pembelajaran, Video Seleksi.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
