Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk LKS berbasis HOTS untuk semester II kelas IX. Produk yang dikembangkan oleh peneliti bertujuan untuk mendukung pengguna dalam melatih kemampuan bahasa Inggris mereka. Pengembangan lembar kerja berbasis HOTS menggunakan model Design and development (D&D) dan ADDE (Analysis, Design, Development, and Evaluation). Peneliti menggunakan guru dan siswa SMP Negeri 3 Singaraja sebagai subjek penelitian. Pengumpulan data dilakukan untuk mendapatkan informasi yang relevan. Penelitian menggunakan metode campuran dan dinilai oleh tiga juri ahli dan enam reviewer (1 guru dan 5 siswa). Hasil penilaian yang dilakukan menunjukkan bahwa LKS yang dikembangkan dikategorikan sangat baik sebagai media pembelajaran untuk mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi.