Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Setiawan, Gusti Ngurah Ketut Wira
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-07-22 01:29:51
Abstract :
Dalam pembelajaran PJOK penggunaan media audio visual berorientasi ICT TPACK merupakan hal yang penting. Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan video tugas gerak sikap lilin dan lompat harimau untuk peserta didik kelas IX SMP. Penelitian yang dirancang ini termasuk pada penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yaitu analisis (analysis), perancangan (design), pengembangan (development), implementasi (implementation) dan evaluasi (evaluation). Namun, artikel ini berfokus pada tahap analisis dan perancangan. Populasi penelitian yaitu 8 SMP Negri di Kecamatan Buleleng dengan sampel kelas IX. Instrumen penelitian berupa google form dan lembar validitas. Teknik analisis data yang digunakan berupa deskriptif kuantitatif-kualitatif. Hasil penelitian didapat 93.2% (511 orang) peserta didik membutuhkan video tugas gerak pembelajaran PJOK pada materi sikap lilin dan lompat harimau. Skor ahli isi 68 dari skor maksimal 75, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa : 1) video tugas gerak pembelajaran PJOK pada materi guling depan dan belakang sangat dibutuhkan oleh peserta didik SMP kelas IX, dan 2) sikap lilin dan lompat harimau dinyatakan valid oleh pakar isi PJOK. Kepada guru PJOK SMP Negeri di Kecamatan Buleleng dapat mengimplementasikan tugas gerak sikap lilin dan lompat harimau yang dirancang melalui penelitian ini.