PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) INTERAKTIF BERBASIS MIND MAPPING MATERI SISTEM PENCERNAAN PADA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 1 SEMARAPURA KANGIN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Utami, Ni Komang Ayu Astiti
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2023-06-20 00:42:31
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk pengembangan LKPD interaktif berbasis mind mapping pada muatan IPA materi sistem pencernaan yang telah teruji kelayakan dan efektivitasnya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model ADDIE. Data penelitian ini dikumpulkan dengan cara wawancara, kuisioner, dan tes. Data penelitian dianalisis secara deskriptif, kualitatif,, deskriptif kuantitatif, dan statistik inferensial. Subjek uji dalam penelitian ini adalah 4 orang ahli dan 37 siswa sekolah dasar. Hasilnya LKPD interaktif yang dikembangkan dinyatakan layak dan efektif diterapkan dalam proses pembelajaran. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji kelayakan dari uji rancang bangun 92%, uji ahli isi pembelajaran 98,2%, uji ahli desain pembelajaran 95%, uji ahli media pembelajaran 95%, uji coba perorangan 96,9%, uji kelompok kecil 96,4%, dan uji efektivitas dengan uji-t memperoleh thitung = 9,819 > ttabel = 1,688 pada taraf signifikansi 5% dengan n = 36. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan LKPD interaktif berbasis mind mapping layak dan efektif diterapkan pada muatan IPA materi sistem pencernaan siswa kelas V SD Negeri 1 Semarapura Kangin tahun ajaran 2022/2023
Penelitian ini bertujuan untuk pengembangan LKPD interaktif berbasis mind mapping pada muatan IPA materi sistem pencernaan yang telah teruji kelayakan dan efektivitasnya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model ADDIE. Data penelitian ini dikumpulkan dengan cara wawancara, kuisioner, dan tes. Data penelitian dianalisis secara deskriptif, kualitatif,, deskriptif kuantitatif, dan statistik inferensial. Subjek uji dalam penelitian ini adalah 4 orang ahli dan 37 siswa sekolah dasar. Hasilnya LKPD interaktif yang dikembangkan dinyatakan layak dan efektif diterapkan dalam proses pembelajaran. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji kelayakan dari uji rancang bangun 92%, uji ahli isi pembelajaran 98,2%, uji ahli desain pembelajaran 95%, uji ahli media pembelajaran 95%, uji coba perorangan 96,9%, uji kelompok kecil 96,4%, dan uji efektivitas dengan uji-t memperoleh thitung = 9,819 > ttabel = 1,688 pada taraf signifikansi 5% dengan n = 36. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan LKPD interaktif berbasis mind mapping layak dan efektif diterapkan pada muatan IPA materi sistem pencernaan siswa kelas V SD Negeri 1 Semarapura Kangin tahun ajaran 2022/2023
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
