PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN DAN MOTIVASI MENGAJAR TERHADAP KINERJA GURU PAUD KECAMATAN BLAHBATUH
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Kartika, Ni Komang
Subject
LB Theory and practice of education
Datestamp
2021-10-21 21:26:14
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh yang signifikan kompetensi kepribadian terhadap kinerja guru PAUD, (2) mengetahui pengaruh yang signifikan motivasi mengajar terhadap kinerja guru PAUD, mengetahui pengaruh yang signifikan kompetensi kepribadian dan motivasi mengajar terhadap kinerja guru PAUD. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian ex-post facto dengan populasi 103 orang guru, dan jumlah sampel 82 orang guru. Metode pengumpulan data menggunakan instrumen kuesioner kompetensi kepribadian, motivasi mengajar, dan kinerja guru. Data penelitian ini dianalisis menggunakan analisis inferensial dengan teknik analisis regresi linier sederhana dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang signifikan antara kompetensi kepribadian terhadap kinerja guru thitung = 12,519 > ttabel = 1,96, (2) terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi mengajar terhadap kinerja guru thitung = 3,164 > ttabel = 1,96, (3) terdapat pengaruh yang signifikan antara kompetensi kepribadian dan motivasi mengajar terhadap kinerja guru Fhitung = 30,620 > Ftabel = 3,17. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan kompetensi kepribadian dan motivasi mengajar terhadap kinerja guru PAUD Kecamatan Blahbatuh.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh yang signifikan kompetensi kepribadian terhadap kinerja guru PAUD, (2) mengetahui pengaruh yang signifikan motivasi mengajar terhadap kinerja guru PAUD, mengetahui pengaruh yang signifikan kompetensi kepribadian dan motivasi mengajar terhadap kinerja guru PAUD. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian ex-post facto dengan populasi 103 orang guru, dan jumlah sampel 82 orang guru. Metode pengumpulan data menggunakan instrumen kuesioner kompetensi kepribadian, motivasi mengajar, dan kinerja guru. Data penelitian ini dianalisis menggunakan analisis inferensial dengan teknik analisis regresi linier sederhana dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang signifikan antara kompetensi kepribadian terhadap kinerja guru thitung = 12,519 > ttabel = 1,96, (2) terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi mengajar terhadap kinerja guru thitung = 3,164 > ttabel = 1,96, (3) terdapat pengaruh yang signifikan antara kompetensi kepribadian dan motivasi mengajar terhadap kinerja guru Fhitung = 30,620 > Ftabel = 3,17. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan kompetensi kepribadian dan motivasi mengajar terhadap kinerja guru PAUD Kecamatan Blahbatuh.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
