SURVEI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING BERBANTUAN VIDEO TUTORIAL MENURUT PENDAPAT SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 SINGARAJA
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Arke, I Gede
Subject
L Education (General)
Datestamp
2021-10-22 05:50:55
Abstract :
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran daring berbantuan video tutorial menurut pendapat siswa kelas XI SMA Negeri 3 Singaraja. Jenis penelitian ini yaitu penelitian deskriptif kuantitatif-kualitatif dengan metode survei. Populasi penelitian ini berjumlah 445 orang siswa, sampel yang digunakan adalah simple random sampling dengan jumlah 70 orang siswa. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner berbantuan goggle form. Tehnik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif-kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlaksanaan pembelajaran daring berbantuan video tutorial yaitu sebanyak 31 orang (44,3%) peserta didik masuk dalam kategori sangat baik, 35 orang (50%) peserta didik masuk dalam kategori baik, 4 orang (5,7%) peserta didik masuk dalam kategori cukup baik, dan tidak terdapat peserta didik pada kategori kurang dan tidak baik. Berdasarkan Analisa data dan pembahasan, simpulan penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran daring berbantuan video tutorial menurut pendapat siswa kelas XI SMA Negeri 3 Singaraja termasuk pada kategori baik, dengan rata-rata skor mencapai 76,7. Hal ini diperkuat dengan hasil wawancara Peserta didik yang menyatakan tidak merasa bosan dan lebih mudah dalam memahami materi pembelajaran daring yang disampaikan melalui video tutorial. Disarankan kepada guru. PJOK untuk mengimplementasikan pembelajaran berbantuan video tutorial.
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran daring berbantuan video tutorial menurut pendapat siswa kelas XI SMA Negeri 3 Singaraja. Jenis penelitian ini yaitu penelitian deskriptif kuantitatif-kualitatif dengan metode survei. Populasi penelitian ini berjumlah 445 orang siswa, sampel yang digunakan adalah simple random sampling dengan jumlah 70 orang siswa. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner berbantuan goggle form. Tehnik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif-kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlaksanaan pembelajaran daring berbantuan video tutorial yaitu sebanyak 31 orang (44,3%) peserta didik masuk dalam kategori sangat baik, 35 orang (50%) peserta didik masuk dalam kategori baik, 4 orang (5,7%) peserta didik masuk dalam kategori cukup baik, dan tidak terdapat peserta didik pada kategori kurang dan tidak baik. Berdasarkan Analisa data dan pembahasan, simpulan penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran daring berbantuan video tutorial menurut pendapat siswa kelas XI SMA Negeri 3 Singaraja termasuk pada kategori baik, dengan rata-rata skor mencapai 76,7. Hal ini diperkuat dengan hasil wawancara Peserta didik yang menyatakan tidak merasa bosan dan lebih mudah dalam memahami materi pembelajaran daring yang disampaikan melalui video tutorial. Disarankan kepada guru. PJOK untuk mengimplementasikan pembelajaran berbantuan video tutorial.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
