PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PADA TEMA 6 KELAS IV SEKOLAH DASAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Puji Wahyuni, Ketut Sri
Subject
AC Collections. Series. Collected works
Datestamp
2021-10-25 10:03:50
Abstract :
ABSTRAK Wahyuni, Ketut Sri Puji (2021), Pengembangan E-LKPD berbasis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi pada Tema 6 Kelas IV Sekolah Dasar. Tesis. Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana, Universitas Pendidikan Ganesha. Tesis ini sudah disetujui dan diperiksa oleh: Pembimbing I : Prof. Dr. I Made Candiasa, MI. Kom dan Pembimbing II: Dr. I Made Citra Wibawa, S.Pd., M.Pd Kata kunci: e-LKPD, kemampuan berpikir tingkat tinggi Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD berbasis kemampuan berpikir tingkat tinggi untuk siswa kelas Kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 fase, yaitu analyze (analisis), design (rancangan), development (pengembangan), implementation (implementasi) dan evaluation (evaluasi). Namun pada pelaksanaannya, pengembangan E-LKPD hanya sampai pada evaluasi formatif, sementara evaluasi sumatif tidak dilakukan. Fase implementasi dilakukan secara daring. Karakteristiks e-LKPD yang dikembangkan mencakup 5 bagian, yaitu: komponen, tampilan, materi, aktivitas pembelajaran dan sistem penilaiannya. Validitas materi e-LKPD diuji oleh pakar dan dianalisis dengan formula Gregory dan dinyatakan valid dengan koefisien validitas isi sebesar 1. Kelayakan e-LKPD diuji oleh pakar menggunakan instrumen LORI. Untuk kelayakan isi materi diperoleh skor rata-rata sebesar 4,69 dan kelayakan media sebesar 4,78, keduanya dalam kategori sangat tinggi atau sangat layak digunakan. E-LKPD juga sudah memenuhi kriteria kepraktisan dengan skor 4,51 pada kategori sangat praktis. Selanjutnya E-LKPD diujicoba di kelas secara daring untuk mendapatkan efektivitas. Berdasarkan ujicoba ditemukan bahwa e-LKPD sudah efektif dengan rerata skor siswa 83,67 dengan ketuntasan 90%.
ABSTRAK Wahyuni, Ketut Sri Puji (2021), Pengembangan E-LKPD berbasis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi pada Tema 6 Kelas IV Sekolah Dasar. Tesis. Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana, Universitas Pendidikan Ganesha. Tesis ini sudah disetujui dan diperiksa oleh: Pembimbing I : Prof. Dr. I Made Candiasa, MI. Kom dan Pembimbing II: Dr. I Made Citra Wibawa, S.Pd., M.Pd Kata kunci: e-LKPD, kemampuan berpikir tingkat tinggi Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD berbasis kemampuan berpikir tingkat tinggi untuk siswa kelas Kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 fase, yaitu analyze (analisis), design (rancangan), development (pengembangan), implementation (implementasi) dan evaluation (evaluasi). Namun pada pelaksanaannya, pengembangan E-LKPD hanya sampai pada evaluasi formatif, sementara evaluasi sumatif tidak dilakukan. Fase implementasi dilakukan secara daring. Karakteristiks e-LKPD yang dikembangkan mencakup 5 bagian, yaitu: komponen, tampilan, materi, aktivitas pembelajaran dan sistem penilaiannya. Validitas materi e-LKPD diuji oleh pakar dan dianalisis dengan formula Gregory dan dinyatakan valid dengan koefisien validitas isi sebesar 1. Kelayakan e-LKPD diuji oleh pakar menggunakan instrumen LORI. Untuk kelayakan isi materi diperoleh skor rata-rata sebesar 4,69 dan kelayakan media sebesar 4,78, keduanya dalam kategori sangat tinggi atau sangat layak digunakan. E-LKPD juga sudah memenuhi kriteria kepraktisan dengan skor 4,51 pada kategori sangat praktis. Selanjutnya E-LKPD diujicoba di kelas secara daring untuk mendapatkan efektivitas. Berdasarkan ujicoba ditemukan bahwa e-LKPD sudah efektif dengan rerata skor siswa 83,67 dengan ketuntasan 90%.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
