PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PJOK TEMATIK TERINTEGRATIF TEMA DIRIKU (SUBTEMA 3: AKU MERAWAT TUBUHKU)
UNTUK PESERTA DIDIK KELAS 1 SD
DI KECAMATAN BULELENG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Mahaditya, Ida Bagus gede Indra
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-02-07 05:37:14
Abstract :
Abstrak Penelitian ini bertujuan, 1) mengembangkan modul pembelajaran PJOK berbasis tematik terintegratif tema diriku subtema 3: aku merawat tubuhku untuk peserta didik kelas 1 SD di Kecamatan Buleleng. 2) mengetahui hasil uji validitas ahli terhadap modul permainan PJOK tematik terintegratif tema diriku subtema 3: aku merawat tubuhku untuk peserta didik kelas 1 SD di Kecamatan Buleleng. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan metode R&D dengan menggunakan desain Borg and Gall. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa, 1) rancangan desain modul pembelajaran menggunakan tiga tahapan yaitu: penelitian dan pengumpulan informasi, perencanaan dan mengembangkan bentuk pendahuluan produk. Ketiga tahapan tersebut menghasilkan modul permainan PJOK tematik terintegratif tema diriku subtema 3: aku merawat tubuhku untuk peserta didik kelas 1 SD. 2) validasi bahan ajar ditinjau dari aspek isi dengan jumlah persentase 91,76% berada pada kategori sangat baik. Aspek media dengan jumlah persentase 90% berada pada kategori sangat baik. Aspek praktisi lapangan dengan jumlah persentase 85% berada pada kategori baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengembangan modul pembelajaran PJOK tematik terintegratif tema diriku subtema 3: aku merawat tubuhku untuk peserta didik kelas 1 SD di Kecamatan Buleleng layak digunakan. Keywords: PJOK, Pembelajaran Tematik, Model Pembelajaran
Abstrak Penelitian ini bertujuan, 1) mengembangkan modul pembelajaran PJOK berbasis tematik terintegratif tema diriku subtema 3: aku merawat tubuhku untuk peserta didik kelas 1 SD di Kecamatan Buleleng. 2) mengetahui hasil uji validitas ahli terhadap modul permainan PJOK tematik terintegratif tema diriku subtema 3: aku merawat tubuhku untuk peserta didik kelas 1 SD di Kecamatan Buleleng. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan metode R&D dengan menggunakan desain Borg and Gall. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa, 1) rancangan desain modul pembelajaran menggunakan tiga tahapan yaitu: penelitian dan pengumpulan informasi, perencanaan dan mengembangkan bentuk pendahuluan produk. Ketiga tahapan tersebut menghasilkan modul permainan PJOK tematik terintegratif tema diriku subtema 3: aku merawat tubuhku untuk peserta didik kelas 1 SD. 2) validasi bahan ajar ditinjau dari aspek isi dengan jumlah persentase 91,76% berada pada kategori sangat baik. Aspek media dengan jumlah persentase 90% berada pada kategori sangat baik. Aspek praktisi lapangan dengan jumlah persentase 85% berada pada kategori baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengembangan modul pembelajaran PJOK tematik terintegratif tema diriku subtema 3: aku merawat tubuhku untuk peserta didik kelas 1 SD di Kecamatan Buleleng layak digunakan. Keywords: PJOK, Pembelajaran Tematik, Model Pembelajaran
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
