PEMANFAATAN APLIKASI TIKTOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BAHASA INDONESIA DI KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 1 SELEMADEG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Aulia, Amanda Riski
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-02-14 01:14:55
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pemanfaatan TikTok sebagai media pembelajaran interaktif bahasa Indonesia di kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Selemadeg, dan (2) Kendala dalam Pemanfaatan Aplikasi TikTok Sebagai Media Pembelajaran Interaktif bahasa Indonesia di Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Selemadeg. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Selemadeg dengan populasi 27 orang dan objek dalam penelitian ini adalah pemanfaatan aplikasi TikTok sebagai media pembelajaran interaktif bahasa Indonesia di kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Selemadeg. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan aplikas TikTok sebagai media pembelajaran interaktif bahasa Indonesia kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Selemadeg dapat dikatakan baik, karena mendapatkan respons positif dari siswa. Penggunaan TikTok dan metode yang sesuai dapat dijadikan sebagai media pembelajaran yang menarik, interaktif, dan inovatif. Kendala yang dihadapi dalam penggunaan aplikasi TikTok yaitu kurangnya keterampilan dalam menggunakan aplikasi TikTok, kurangnya kesiapan siswa dan guru dalam membuat media pembelajaran, serta paket data internet yang juga sangat berpengaruh dalam pembuatan media tersebut, karena jika paket data internet tidak memumpuni maka pembuatan media pembelajaran dengan aplikasi TikTok akan menguras waktu yang cukup lama.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pemanfaatan TikTok sebagai media pembelajaran interaktif bahasa Indonesia di kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Selemadeg, dan (2) Kendala dalam Pemanfaatan Aplikasi TikTok Sebagai Media Pembelajaran Interaktif bahasa Indonesia di Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Selemadeg. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Selemadeg dengan populasi 27 orang dan objek dalam penelitian ini adalah pemanfaatan aplikasi TikTok sebagai media pembelajaran interaktif bahasa Indonesia di kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Selemadeg. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan aplikas TikTok sebagai media pembelajaran interaktif bahasa Indonesia kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Selemadeg dapat dikatakan baik, karena mendapatkan respons positif dari siswa. Penggunaan TikTok dan metode yang sesuai dapat dijadikan sebagai media pembelajaran yang menarik, interaktif, dan inovatif. Kendala yang dihadapi dalam penggunaan aplikasi TikTok yaitu kurangnya keterampilan dalam menggunakan aplikasi TikTok, kurangnya kesiapan siswa dan guru dalam membuat media pembelajaran, serta paket data internet yang juga sangat berpengaruh dalam pembuatan media tersebut, karena jika paket data internet tidak memumpuni maka pembuatan media pembelajaran dengan aplikasi TikTok akan menguras waktu yang cukup lama.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
