PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK RLC PADA PRAKTIKUM RANGKAIAN LISTRIK
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Wibawa, Putu Satria
Subject
L Education (General)
Datestamp
2020-02-14 14:18:58
Abstract :
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK RLC PADA MATA KULIAH PRAKTIKUM RANGKAIAN LISTRIK Oleh Putu Satria Wibawa, NIM 1615061001 Prodi S1 Pendidikan Teknik Elektro ABSTRAK Penelitian ini bertujuan membuat media pembelajaran Rangkaian Listrik RLC yang dapat digunakan untuk membantu proses pembelajaran, untuk mengetahui kelayakan digunakan sebagai media pembelajaran dan mengetahui respons yang baik dari peserta didik pada mata kuliah Praktikum Rangkaian Listrik di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro. Penelitian ini, termasuk jenis penelitian R & D (Research and Development). Penelitian menggunakan kuesioner sebagai instrumen pengumpulan data oleh ahli isi (materi), ahli media dan peserta didik. Dari hasil penelitian diperoleh: hasil uji coba ahli isi diperoleh nilai persentase sebesar 98,00% dengan klasifikasi sangat layak, hasil uji coba ahli media diperoleh persentase sebesar 78,40% dengan klasifikasi sangat layak, hasil uji kelompok kecil hasil nilai responden terendah yaitu pada responden 5 (R5) dengan skor 34 sudah termasuk klasifikasi sangat baik, hasil uji kelompok besar hasil nilai responden terendah yaitu pada responden 8 (A8) dengan skor 33 sudah termasuk klasifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian, media pembelajaran Rangakaian Listrik RLC layak digunakan dalam proses pembelajaran pada mata kuliah Praktikum Rangkaian Listrik di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro UNDIKSHA. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Rangkaian Listrik RLC, Praktikum Rangkaian Listrik.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK RLC PADA MATA KULIAH PRAKTIKUM RANGKAIAN LISTRIK Oleh Putu Satria Wibawa, NIM 1615061001 Prodi S1 Pendidikan Teknik Elektro ABSTRAK Penelitian ini bertujuan membuat media pembelajaran Rangkaian Listrik RLC yang dapat digunakan untuk membantu proses pembelajaran, untuk mengetahui kelayakan digunakan sebagai media pembelajaran dan mengetahui respons yang baik dari peserta didik pada mata kuliah Praktikum Rangkaian Listrik di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro. Penelitian ini, termasuk jenis penelitian R & D (Research and Development). Penelitian menggunakan kuesioner sebagai instrumen pengumpulan data oleh ahli isi (materi), ahli media dan peserta didik. Dari hasil penelitian diperoleh: hasil uji coba ahli isi diperoleh nilai persentase sebesar 98,00% dengan klasifikasi sangat layak, hasil uji coba ahli media diperoleh persentase sebesar 78,40% dengan klasifikasi sangat layak, hasil uji kelompok kecil hasil nilai responden terendah yaitu pada responden 5 (R5) dengan skor 34 sudah termasuk klasifikasi sangat baik, hasil uji kelompok besar hasil nilai responden terendah yaitu pada responden 8 (A8) dengan skor 33 sudah termasuk klasifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian, media pembelajaran Rangakaian Listrik RLC layak digunakan dalam proses pembelajaran pada mata kuliah Praktikum Rangkaian Listrik di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro UNDIKSHA. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Rangkaian Listrik RLC, Praktikum Rangkaian Listrik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
