CONTENT ANALYSIS OF AN ENGLISH TEXTBOOK
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Khoirunnisah, Fitri
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-02-17 08:59:55
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis isi buku teks pembelajaran, apakah buku tersebut memenuhi syarat sebagai buku ajar bahasa Inggris, dan apakah buku tersebut relevan untuk pengajaran bahasa Inggris berdasarkan kurikulum 2013 dan standar kualifikasi buku teks menurut BSNP. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah checklist analisis dokumen yang telah dimodifikasi untuk mencerminkan kurikulum 2013 dan standar kualifikasi buku teks menurut BSNP. Pada tahapan penilaian buku teks ini memuat komponen buku teks yang memenuhi syarat dan kelayakan isi, bahasa, penyajian, dan grafis. Materi yang ditawarkan dalam buku teks ini mencakup semua materi pelajaran dalam lingkup aspek yang mendukung pencapaian KI dan KD pada kurikulum bahasa Inggris. Melalui KI dan KD, buku teks ini menyajikan pengalaman belajar siswa yang komprehensif, sehingga memungkinkan siswa untuk membangun keterampilan, pengetahuan, dan sikap yang berkaitan dengan pembelajaran yang berpusat pada siswa. Pada buku teks ini, penerapan materi, bahasa, penyajian, dan komponen grafis sangat dipertimbangkan dan berkualifikasi standar BSNP. Berdasarkan hasil analisis data, peneliti dapat menyimpulkan bahwa buku teks ini merupakan buku teks yang memenuhi syarat kesesuaian dan relevansi sebagai buku ajar bahasa Inggris berdasarkan kurikulum 2013 dan buku teks yang memenuhi syarat standar BSNP.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis isi buku teks pembelajaran, apakah buku tersebut memenuhi syarat sebagai buku ajar bahasa Inggris, dan apakah buku tersebut relevan untuk pengajaran bahasa Inggris berdasarkan kurikulum 2013 dan standar kualifikasi buku teks menurut BSNP. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah checklist analisis dokumen yang telah dimodifikasi untuk mencerminkan kurikulum 2013 dan standar kualifikasi buku teks menurut BSNP. Pada tahapan penilaian buku teks ini memuat komponen buku teks yang memenuhi syarat dan kelayakan isi, bahasa, penyajian, dan grafis. Materi yang ditawarkan dalam buku teks ini mencakup semua materi pelajaran dalam lingkup aspek yang mendukung pencapaian KI dan KD pada kurikulum bahasa Inggris. Melalui KI dan KD, buku teks ini menyajikan pengalaman belajar siswa yang komprehensif, sehingga memungkinkan siswa untuk membangun keterampilan, pengetahuan, dan sikap yang berkaitan dengan pembelajaran yang berpusat pada siswa. Pada buku teks ini, penerapan materi, bahasa, penyajian, dan komponen grafis sangat dipertimbangkan dan berkualifikasi standar BSNP. Berdasarkan hasil analisis data, peneliti dapat menyimpulkan bahwa buku teks ini merupakan buku teks yang memenuhi syarat kesesuaian dan relevansi sebagai buku ajar bahasa Inggris berdasarkan kurikulum 2013 dan buku teks yang memenuhi syarat standar BSNP.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
