A Study on Measuring Student Engagement on the Implementation of Online English Learning in SMKN 1 Tejakula
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Putri, Ni Putu Werdhi
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-02-17 13:40:47
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlibatan siswa dan kesulitan yang menghambat keterlibatan siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris online di SMKN 1 Tejakula.Penelitian ini menggunakan metode penelitian campuran dengan mengikuti desain penelitian explanatory sekuensial. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 140 siswa diSMKN 1 Tejakula yang dipilih dengan menggunakan teknik kluster random sampling. Proses pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner dan melaksanakan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterlibatan siswa di SMKN 1 Tejakula selama mengikuti pembelajaran Bahasa Inggris online termasuk dalam tingkat tinggi dilihat dari tiap-tiap aspek. Akan tetapi, terdapat beberapa kesulitan yang menghambat keterlibatan siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris online yang meliputi masalah koneksi internet, kebosanan, dan kehilangan konsentrasi yang mempengaruhi motivasi siswa secara psikologis. Kemudian, tanggapan yang lambat yang membuat siswa kesulitan untuk berdiskusi online. Selain itu, terbatasnya pengetahuan tentang Bahasa Inggris dan kurangnya interaksi langsung dengan guru yang menyulitkan siswa memahami materi pelajaran Bahasa Inggris secara mandiri, dan ,kurangnya interaksi langsung dengan sesama siswa juga menyulitkan siswa untuk menjalin hubungan pertemanan dengan siswa lain.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlibatan siswa dan kesulitan yang menghambat keterlibatan siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris online di SMKN 1 Tejakula.Penelitian ini menggunakan metode penelitian campuran dengan mengikuti desain penelitian explanatory sekuensial. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 140 siswa diSMKN 1 Tejakula yang dipilih dengan menggunakan teknik kluster random sampling. Proses pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner dan melaksanakan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterlibatan siswa di SMKN 1 Tejakula selama mengikuti pembelajaran Bahasa Inggris online termasuk dalam tingkat tinggi dilihat dari tiap-tiap aspek. Akan tetapi, terdapat beberapa kesulitan yang menghambat keterlibatan siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris online yang meliputi masalah koneksi internet, kebosanan, dan kehilangan konsentrasi yang mempengaruhi motivasi siswa secara psikologis. Kemudian, tanggapan yang lambat yang membuat siswa kesulitan untuk berdiskusi online. Selain itu, terbatasnya pengetahuan tentang Bahasa Inggris dan kurangnya interaksi langsung dengan guru yang menyulitkan siswa memahami materi pelajaran Bahasa Inggris secara mandiri, dan ,kurangnya interaksi langsung dengan sesama siswa juga menyulitkan siswa untuk menjalin hubungan pertemanan dengan siswa lain.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
