HUBUNGAN PERSEPSI ANAK AKAN POLA ASUH ORANG TUA
DENGAN TINGKAH LAKU ANAK USIA SEKOLAH DI SD NEGERI MATUNGKAS
Total View This Week16
Total View This Week16
Institusion
Universitas Katolik De La Salle
Author
LEGI, JULITA ROSALIA
Subject
RT Nursing
Datestamp
2019-12-02 06:08:47
Abstract :
Teori hubungan persepsi merupakan proses pemberian arti terhadap lingkungan oleh individu. Pola asuh orang tua yaitu cara orang tua mengasuh, mendidik dan membimbing yang terbagi menjadi 3 pola asuh yaitu demokratis, permisif dan otoriter. Jadi persepsi anak akan pola asuh orang tua yaitu dimana anak memberikan arti akan pola asuh yang telah diberikan oleh orang tua mereka. Tingkah laku yaitu perbuatan atau perilaku seseorang yang timbul karena adanya rangsangan kepada individu tersebut. "Masalahnya adalah apakah ada hubungan antara persepsi anak akan pola asuh orang tua dengan tingkah laku anak usia sekolah di SD Negeri Matungkas?". Penelitian ini meliputi studi observasional analitik dengan sampel cross sectional dari 50 responden yang diambil dengan metode total sampling. Data dikumpulkan melalui lembar kuesioner untuk persepsi pola asuh orang tua dan lembar observasi untuk tingkah laku anak-anak. Penelitian ini dilakukan pada Maret - Juli 2014. Berdasarkan hasil analisis bivariat dengan uji Chi-square p-value = 0.010 diperoleh dengan tingkat signifikansi ≤ 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa persepsi anak akan pola asuh orang tua berhubungan dengan perilaku anak usia sekolah. Kesimpulannya, persepsi anak akan pola asuh orang tua berhubungan dengan perilaku anak usia sekolah di SD Negeri Matungkas. Melalui penelitian ini, peneliti berharap orang tua untuk dapat merawat anak-anak mereka dengan baik, menjaga hubungan yang baik dengan keluarga dengan cara memahami dan saling menghormati. Dan jenis pola asuh orang tua yang disarankan yaitu jenis pola asuh demokratis. Kata kunci: Persepsi Anak Akan Pola Asuh Orang Tua, Tingkah Laku Anak Usia Sekolah. Kepustakaan: 14 buku (2000-2014), 9 internet
Teori hubungan persepsi merupakan proses pemberian arti terhadap lingkungan oleh individu. Pola asuh orang tua yaitu cara orang tua mengasuh, mendidik dan membimbing yang terbagi menjadi 3 pola asuh yaitu demokratis, permisif dan otoriter. Jadi persepsi anak akan pola asuh orang tua yaitu dimana anak memberikan arti akan pola asuh yang telah diberikan oleh orang tua mereka. Tingkah laku yaitu perbuatan atau perilaku seseorang yang timbul karena adanya rangsangan kepada individu tersebut. "Masalahnya adalah apakah ada hubungan antara persepsi anak akan pola asuh orang tua dengan tingkah laku anak usia sekolah di SD Negeri Matungkas?". Penelitian ini meliputi studi observasional analitik dengan sampel cross sectional dari 50 responden yang diambil dengan metode total sampling. Data dikumpulkan melalui lembar kuesioner untuk persepsi pola asuh orang tua dan lembar observasi untuk tingkah laku anak-anak. Penelitian ini dilakukan pada Maret - Juli 2014. Berdasarkan hasil analisis bivariat dengan uji Chi-square p-value = 0.010 diperoleh dengan tingkat signifikansi ≤ 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa persepsi anak akan pola asuh orang tua berhubungan dengan perilaku anak usia sekolah. Kesimpulannya, persepsi anak akan pola asuh orang tua berhubungan dengan perilaku anak usia sekolah di SD Negeri Matungkas. Melalui penelitian ini, peneliti berharap orang tua untuk dapat merawat anak-anak mereka dengan baik, menjaga hubungan yang baik dengan keluarga dengan cara memahami dan saling menghormati. Dan jenis pola asuh orang tua yang disarankan yaitu jenis pola asuh demokratis. Kata kunci: Persepsi Anak Akan Pola Asuh Orang Tua, Tingkah Laku Anak Usia Sekolah. Kepustakaan: 14 buku (2000-2014), 9 internet
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
