HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN WAKTU
DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA
DI MTs NEGERI 1 BONE
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Institut Agama Islam Negeri Bone (IAIN BONE)
Author
Alam, Diki Sumarja
Subject
Skripsi
Datestamp
2022-05-23 01:51:16
Abstract :
Skripsi ini membahas tentang hubungan antara manajemen waktu dengan prestasi belajar di MTs Negeri 1 Bone. Adapun permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah 1) bagaimana manajemen waktu di MTs Negeri 1 Bone 2) bagaimana prestasi belajar di MTs Negeri 1 Bone 3) bagaimana hubungan antara manajemen waktu dengan prestasi belajar di MTs Negeri 1 Bone. Untuk memudahkan pemecahan masalah tersebut, penulis menggunakan metode penelitian lapangan (Field Research) dengan menggunakan pendekatan manajemen, pendekatan sosiologis, dan pendekatan psikologi. Penelitian ini menggunakan teknik observasi, angket, dan dokumentasi. Data yang diperoleh diolah menggunakan metode kuantitatif untuk mendeskripsikan penelitian tentang hubungan antara manajemen waktu dengan prestasi belajar di MTs Negeri 1 Bone. Dalam menganalisis data, penulis menggunakan rumus proporsi atau persentase dan korelasi product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen waktu di MTs 1 Bone adalah cukup baik. Hal ini sesuai dengan hasil analisis jawaban angket yang dibagikan kepada 35 responden mengenai manajemen waktu. Rata-rata jawaban responden adalah 46,25. Angka 46,25 berada pada kategori cukup baik yang terletak pada interval antara 42-50. Sedangkan prestasi belajar di MTs Negeri 1 Bone adalah cukup baik. Hal ini sesuai dengan hasil analisis jawaban angket yang dibagikan kepada 35 responden mengenai prestasi belajar. Rata-rata dari jawaban responden adalah 49,14. Angka 49,14 berada pada kategori cukup baik yang terletak pada interval antara 45-52. Berdasarkan hasil uji anava nilai Fhitung sebesar 9,003164015 > Ftabel sebesar 4,139252454, serta uji Thitung sebesar 6,717513669 > Ttabel sebesar 1,37115377. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan manajemen waktu dengan prestasi belajar.
Skripsi ini membahas tentang hubungan antara manajemen waktu dengan prestasi belajar di MTs Negeri 1 Bone. Adapun permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah 1) bagaimana manajemen waktu di MTs Negeri 1 Bone 2) bagaimana prestasi belajar di MTs Negeri 1 Bone 3) bagaimana hubungan antara manajemen waktu dengan prestasi belajar di MTs Negeri 1 Bone. Untuk memudahkan pemecahan masalah tersebut, penulis menggunakan metode penelitian lapangan (Field Research) dengan menggunakan pendekatan manajemen, pendekatan sosiologis, dan pendekatan psikologi. Penelitian ini menggunakan teknik observasi, angket, dan dokumentasi. Data yang diperoleh diolah menggunakan metode kuantitatif untuk mendeskripsikan penelitian tentang hubungan antara manajemen waktu dengan prestasi belajar di MTs Negeri 1 Bone. Dalam menganalisis data, penulis menggunakan rumus proporsi atau persentase dan korelasi product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen waktu di MTs 1 Bone adalah cukup baik. Hal ini sesuai dengan hasil analisis jawaban angket yang dibagikan kepada 35 responden mengenai manajemen waktu. Rata-rata jawaban responden adalah 46,25. Angka 46,25 berada pada kategori cukup baik yang terletak pada interval antara 42-50. Sedangkan prestasi belajar di MTs Negeri 1 Bone adalah cukup baik. Hal ini sesuai dengan hasil analisis jawaban angket yang dibagikan kepada 35 responden mengenai prestasi belajar. Rata-rata dari jawaban responden adalah 49,14. Angka 49,14 berada pada kategori cukup baik yang terletak pada interval antara 45-52. Berdasarkan hasil uji anava nilai Fhitung sebesar 9,003164015 > Ftabel sebesar 4,139252454, serta uji Thitung sebesar 6,717513669 > Ttabel sebesar 1,37115377. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan manajemen waktu dengan prestasi belajar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
