IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL
LEARNING PADA PEMBELAJARAN PAI DALAM
MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA
KELAS X DI SMA NEGERI 20 BONE
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Institut Agama Islam Negeri Bone (IAIN BONE)
Author
Reni, .
Subject
Skripsi
Datestamp
2022-03-25 01:51:21
Abstract :
Skripsi ini membahas tentang ?Implementasi Strategi Pembelajaran Exsperiential Learning Pada Pembelajaran PAI dalam Meningkatkan Percaya Diri Siswa Kelas X di SMA Negeri 20 Bone?. Hal yang penting dikaji dalam skripsi ini yakni untuk mengetahui guru PAI di SMP Negeri 20 Bone, dan untuk mengetahui implementasi strategi pembelajaran Experiential Learning pada pembelajaran PAI dalam meningkatkan percaya diri siswa di SMP Negeri 20 Bone. Untuk memudahkan memecahkan masalah tersebut, penulis menggunakan metode penelitian kualitatif melalui field research (riset lapangan) yang mengumpulan datanya menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun Teknik analisis data yang diguanakan yaitu reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian dari peneliti tentang penerapan strategi pembelajaran Experiential Learning pada pembelajaran PAI dalam meningkatkan percaya diri siswa kelas X di SMA Negeri 20 Bone menunjukkan bahwa: 1) penerapan strategi experiental learning di SMA Negeri 20 Bone menunjukkan bahwa pelaksanaan strategi pembelajaran Experiential Learning relevan dengan teori David Kolb. Pada mata pelajaran PAI penerapan keempat tahapan strategi pembelajaran yaitu menyangkut, pengalaman konkret, observasi refleksi, konseptualisasi abstrak, dan percobaan aktif. Tahapan terakhir pendidik selalu melakukan evaluasi materi pembelajaran 2) Adapun percaya diri siswa dalam penerapan strategi pembelajaran Experiential Learning pada proses pembelajaran, siswa sangat antusias dalam mengikuti proses pembelajaran terlihat dari partisipasi siswa dalam menjawab pertanyaan yang diajukan oleh guru. Berani dalam mengungkapkan ide-ide yang ada dalam pikiran dan kemudian guru meluruskan pendapat yang kurang tepat dari siswa. Hasil penelitian tersebut berarti bahwa penerapan strategi pembelajaran Experiential Learning pada pembelajaran PAI dalam meningkatkan percaya diri siswa kelas X di SMA Negeri 20 Bone berjalan dengan lancar dan baik.
Skripsi ini membahas tentang ?Implementasi Strategi Pembelajaran Exsperiential Learning Pada Pembelajaran PAI dalam Meningkatkan Percaya Diri Siswa Kelas X di SMA Negeri 20 Bone?. Hal yang penting dikaji dalam skripsi ini yakni untuk mengetahui guru PAI di SMP Negeri 20 Bone, dan untuk mengetahui implementasi strategi pembelajaran Experiential Learning pada pembelajaran PAI dalam meningkatkan percaya diri siswa di SMP Negeri 20 Bone. Untuk memudahkan memecahkan masalah tersebut, penulis menggunakan metode penelitian kualitatif melalui field research (riset lapangan) yang mengumpulan datanya menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun Teknik analisis data yang diguanakan yaitu reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian dari peneliti tentang penerapan strategi pembelajaran Experiential Learning pada pembelajaran PAI dalam meningkatkan percaya diri siswa kelas X di SMA Negeri 20 Bone menunjukkan bahwa: 1) penerapan strategi experiental learning di SMA Negeri 20 Bone menunjukkan bahwa pelaksanaan strategi pembelajaran Experiential Learning relevan dengan teori David Kolb. Pada mata pelajaran PAI penerapan keempat tahapan strategi pembelajaran yaitu menyangkut, pengalaman konkret, observasi refleksi, konseptualisasi abstrak, dan percobaan aktif. Tahapan terakhir pendidik selalu melakukan evaluasi materi pembelajaran 2) Adapun percaya diri siswa dalam penerapan strategi pembelajaran Experiential Learning pada proses pembelajaran, siswa sangat antusias dalam mengikuti proses pembelajaran terlihat dari partisipasi siswa dalam menjawab pertanyaan yang diajukan oleh guru. Berani dalam mengungkapkan ide-ide yang ada dalam pikiran dan kemudian guru meluruskan pendapat yang kurang tepat dari siswa. Hasil penelitian tersebut berarti bahwa penerapan strategi pembelajaran Experiential Learning pada pembelajaran PAI dalam meningkatkan percaya diri siswa kelas X di SMA Negeri 20 Bone berjalan dengan lancar dan baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
