IMPLEMENTASI FUNGSI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN
MUTU PENDIDIKAN DI SDN 233 MATTAMPA WALIE
KEC.MARE KAB.BONE
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Institut Agama Islam Negeri Bone (IAIN BONE)
Author
Husniati, .
Subject
Skripsi
Datestamp
2022-04-25 01:21:03
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Fungsi Kepala Sekolah dan Fungsi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SD Negeri 233 Mattampa Walie Kec. Mare Kab. Bone. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif subyek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah,dan Guru. Instrumen penelitian menggunakan Observasi, Wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah Reduksi data, Penyajian data dan Penarikan kesimpulan. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Implementasi Fungsi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SDN 233 Mattampa Walie Kecamatan Mare Kabupaten Bone sudah terlaksana dengan baik telihat oleh Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah dan Tenaga Pendidik dengan Melaksanakan fungsi kepala sekolah yaitu:1) Fungsi manajerial, perencanaan, pengawasan. Fungsi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SDN 233 Mattampa Walie Kecamatan Mare Kabupaten Bone sudah terlaksana dengan baik. Adapun yang mencakup didalamnya yaitu:2) Input Pendidikan, Proses dalam Pendidikan dan Output Pendidikan. Input pendidikan adalah segala sesuatu yang harus tersedia karena dibutuhkan untuk berlangsungnya proses. Proses pendidikan adalah berubahnya sesuatu menjadi sesuatu yang lain, sesuatu yang berpengaruh bagi berlangsungnya proses disebut input dan sesuatu dari hasil proses disebut output. Proses yang dimaksud adalah proses yang memiliki tingkat kepentingan tinggi dibanding proses lainnya. Output pendidikan adalah kinerja sekolah yaitu prestasi sekolah yang dihasilkan dari proses sekolah tersebut.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Fungsi Kepala Sekolah dan Fungsi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SD Negeri 233 Mattampa Walie Kec. Mare Kab. Bone. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif subyek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah,dan Guru. Instrumen penelitian menggunakan Observasi, Wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah Reduksi data, Penyajian data dan Penarikan kesimpulan. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Implementasi Fungsi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SDN 233 Mattampa Walie Kecamatan Mare Kabupaten Bone sudah terlaksana dengan baik telihat oleh Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah dan Tenaga Pendidik dengan Melaksanakan fungsi kepala sekolah yaitu:1) Fungsi manajerial, perencanaan, pengawasan. Fungsi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SDN 233 Mattampa Walie Kecamatan Mare Kabupaten Bone sudah terlaksana dengan baik. Adapun yang mencakup didalamnya yaitu:2) Input Pendidikan, Proses dalam Pendidikan dan Output Pendidikan. Input pendidikan adalah segala sesuatu yang harus tersedia karena dibutuhkan untuk berlangsungnya proses. Proses pendidikan adalah berubahnya sesuatu menjadi sesuatu yang lain, sesuatu yang berpengaruh bagi berlangsungnya proses disebut input dan sesuatu dari hasil proses disebut output. Proses yang dimaksud adalah proses yang memiliki tingkat kepentingan tinggi dibanding proses lainnya. Output pendidikan adalah kinerja sekolah yaitu prestasi sekolah yang dihasilkan dari proses sekolah tersebut.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
