PERAN ORANG TUA DALAM MENCEGAH KECANDUAN
GAME ONLINE PADA SISWA KELAS VII MTS BAYTUL
MUKARROMAH KELURAHAN BULU TEMPE
KECAMATAN TANETE RIATTANG
BARAT KABUPATEN BONE
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Institut Agama Islam Negeri Bone (IAIN BONE)
Author
Hulawaliah, Uppa
Subject
Skripsi
Datestamp
2022-04-25 01:24:51
Abstract :
Penelitian ini membahas tentang Peran Orang Tua dalam Mencegah Kecanduan Game Online pada Siswa Kelas VII MTs Baytul Mukarromah Kelurahan Bulu Tempe Kecamatan Tanete Riattang Barat Kabupaten Bone. Hal yang penting di kaji dalam skripsi ini yakni untuk mengetahui faktor pemicu kebiasaan bermain game online pada siswa, untuk mengetahui dampak yang ditimbulkan dari kebiasaan bermain game online pada siswa, dan untuk mengetahui upaya orang tua dalam mencegah kecanduan game online pada siswa kelas VII MTs Baytul Mukarromah. Penulis dalam penelitian ini menggunakan pendekatan paedagogik dan pendekatan psikologis. Dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis kualitatif dengan tiga tahap yaitu tahap reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: faktor pemicu kebiasaan bermain game online pada siswa kelas VII MTs Baytul Mukarramomah, yaitu: faktor internal meliputi: keinginan yang kuat dari diri remaja untuk memperoleh nilai yang tinggi dalam bermain game online, rasa bosan yang dirasakan remaja ketika berada di rumah atau di sekolah, ketidakmampuan mengatur prioritas untuk mengerjakan aktivitas penting, kurangnya self control dalam diri remaja, sedangkan faktor eksternal meliputi: lingkungan yang kurang terkontrol, kurang memiliki hubungan sosial yang baik, kurangnya perhatian dari orang-orang terdekat. Dampak yang ditimbulkan dari kebiasaan anak bermain game online pada siswa kelas VII MTs Baytul Mukarramomah yaitu: dampak positif meliputi: meningkatan kemampuan konsentrasi, meningkatkan kemampuan motorik siswa, menghilangkan stress, menambah jalinan pertemanan, melatih kerjasama tim, sedangkan dampak negatif meliputi: menimbulkan adiksi kecanduan yang kuat, mendorong melakukan hal negatif, berbicara kasar dan kotor, terbengkalainya kegiatan didunia nyata, perubahan pola makan dan istirahat. Upaya orang tua dalam mencegah kecanduan game online pada siswa kelas VII di MTs Baytul Mukarromah yaitu: pendampingan meliputi: orang tua mendampingi anaknya yang sedang menggunakan gadget, mengarahkan anak untuk membuka hal-hal yang sesuai dengan tahap perkembangannya, orang tua juga harus memberi batasan waktu untuk anak dalam menggunakan gadget. Pengawasan meliputi: tidak membiarkan anak menggunakan gadget tanpa adanya pengawasan dari orangtua, tidak memberikan bantuan saat anak kesulitan memainkan game online, membiasakan anak untuk tidur secara teratur, selektif dalam memilih teman bermain anak saat di luar rumah. Komunikasi terbuka meliputi: menjelaskan dengan baik kepada anak dampak kecanduan bermain game online, menjelaskan tujuan orang tua memberi batasan dalam bermain game online, membangun komitmen dan menjaga komunikasi yang baik dengan anak-anak. xiii Implikasi penelitian diharapkan semua pihak baik di lingkungan keluarga maupun yang berada di lingkungan sekolah dapat bekerjasama dalam mencegah kecanduan game online pada siswa, sebab dampak dari kecanduan tersebut berakibat pada lima aspek, antara lain aspek kesehatan, aspek psikologis, aspek akademik, aspek sosial, dan aspek keuangan.
Penelitian ini membahas tentang Peran Orang Tua dalam Mencegah Kecanduan Game Online pada Siswa Kelas VII MTs Baytul Mukarromah Kelurahan Bulu Tempe Kecamatan Tanete Riattang Barat Kabupaten Bone. Hal yang penting di kaji dalam skripsi ini yakni untuk mengetahui faktor pemicu kebiasaan bermain game online pada siswa, untuk mengetahui dampak yang ditimbulkan dari kebiasaan bermain game online pada siswa, dan untuk mengetahui upaya orang tua dalam mencegah kecanduan game online pada siswa kelas VII MTs Baytul Mukarromah. Penulis dalam penelitian ini menggunakan pendekatan paedagogik dan pendekatan psikologis. Dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis kualitatif dengan tiga tahap yaitu tahap reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: faktor pemicu kebiasaan bermain game online pada siswa kelas VII MTs Baytul Mukarramomah, yaitu: faktor internal meliputi: keinginan yang kuat dari diri remaja untuk memperoleh nilai yang tinggi dalam bermain game online, rasa bosan yang dirasakan remaja ketika berada di rumah atau di sekolah, ketidakmampuan mengatur prioritas untuk mengerjakan aktivitas penting, kurangnya self control dalam diri remaja, sedangkan faktor eksternal meliputi: lingkungan yang kurang terkontrol, kurang memiliki hubungan sosial yang baik, kurangnya perhatian dari orang-orang terdekat. Dampak yang ditimbulkan dari kebiasaan anak bermain game online pada siswa kelas VII MTs Baytul Mukarramomah yaitu: dampak positif meliputi: meningkatan kemampuan konsentrasi, meningkatkan kemampuan motorik siswa, menghilangkan stress, menambah jalinan pertemanan, melatih kerjasama tim, sedangkan dampak negatif meliputi: menimbulkan adiksi kecanduan yang kuat, mendorong melakukan hal negatif, berbicara kasar dan kotor, terbengkalainya kegiatan didunia nyata, perubahan pola makan dan istirahat. Upaya orang tua dalam mencegah kecanduan game online pada siswa kelas VII di MTs Baytul Mukarromah yaitu: pendampingan meliputi: orang tua mendampingi anaknya yang sedang menggunakan gadget, mengarahkan anak untuk membuka hal-hal yang sesuai dengan tahap perkembangannya, orang tua juga harus memberi batasan waktu untuk anak dalam menggunakan gadget. Pengawasan meliputi: tidak membiarkan anak menggunakan gadget tanpa adanya pengawasan dari orangtua, tidak memberikan bantuan saat anak kesulitan memainkan game online, membiasakan anak untuk tidur secara teratur, selektif dalam memilih teman bermain anak saat di luar rumah. Komunikasi terbuka meliputi: menjelaskan dengan baik kepada anak dampak kecanduan bermain game online, menjelaskan tujuan orang tua memberi batasan dalam bermain game online, membangun komitmen dan menjaga komunikasi yang baik dengan anak-anak. xiii Implikasi penelitian diharapkan semua pihak baik di lingkungan keluarga maupun yang berada di lingkungan sekolah dapat bekerjasama dalam mencegah kecanduan game online pada siswa, sebab dampak dari kecanduan tersebut berakibat pada lima aspek, antara lain aspek kesehatan, aspek psikologis, aspek akademik, aspek sosial, dan aspek keuangan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
