Korelasi Penggunaan Media Visual dengan Aktivitas dan Hasil Belajar Fikih Pada Madrasah Tsanawiyah Madani Alauddin Paopao Kabupaten Gowa
Total View This Week1

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

2X4 Fiqih, Hukum Islam 

Datestamp

2017-06-08 03:25:12 

Abstract :
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) penggunaan media visual di Madrasah Tsanawiyah Madani Alauddin Paopao sudah diterapkan dengan baik berdasarkan hasil wawancara dengan guru fikhi walaupun masih ada kendala-kendala diantaranya guru fikhi masih memiliki pengetahuan terbatas dalam memodivikasi materi pelajaran dalam bentuk PowerPoint yang lebih menarik ditambah dengan daya listrik yang belum dapat mengakomodasi perangkat elektronik secara bersamaan, (2) hasil pengamatan aktivitas belajar peserta didik kelompok eksperimen rata-rata 50.33% dalam kondisi baik dan 32.08% peserta didik dalam kondisi sangat baik, kemudian kelompok kontrol rata-rata 42.5% dalam kondisi baik dan 6.4% peserta didik sangat baik, (3) hasil belajar peserta didik pada kelompok eksprimen skor rata-rata 86.11 dan kelompok kontrol dengan skor rata-rata 73.44 dari 32 peserta didik, (4) berdasarkan hasil pengolahan data melalui Program Statistical Package for Sosial Science (SPSS) for windows versi 20.0 dengan teknik Korelasi Pearson menunjukkan nilai kofisien korelasi xy = 0.628, kofisien korelasi xy 2 = 0.686, kofisien korelasi y 1 y 2 = 0.506. dengan nilai sig. 1 = 0.000 pada taraf signifikan 5%. kemudian hasil analisis korelasi ganda = 0.56 > 0.05. Dengan demikian hipotesis (H a hitung ) yang telah diajukan terbukti yaitu terdapat korelasi pada penggunaan media visual dengan aktivitas belajar (Y 1 ) dan hasil belajar (Y ) pada Madrasah Tsanawiyah Madani Alauddin Paopao Kabupaten Gowa. 2