Peranan Guru Agama Islam Dalam Menangani Perilaku Menyimpang Peserta Didik Madrasah Tsanawiyah DDI Kanang Kabupaten Polewali Mandar
Total View This Week0

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

371.12 Kualifikasi dan Profesionalitas Guru 

Datestamp

2017-07-07 02:22:51 

Abstract :
Penelitian ini menggunakan dua pendekatan yaitu Pendekatan Kualitatif dan Keilmuan yang meliputi; Pendekatan Teologis Normatif, Pendekatan Pedagogis, Pendekatan Psikologis, Pendekatan Sosiologis. Sumber utama dalam penelitian ini adalah guru agama Islam, kepala sekolah, dan peserta didik Madrasah Tsanawiyah DDI Kanang Kabupaten Polewali Mandar. Pengumpulan data dilakukan melalui kegiatan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan data dalam penelitian kualitatif meliputi credibility (validityas interbal), transferability (validitas eksternal), dependability (reliabilitas), dan confirmability (obyektivitas)