Bentuk Pengembangan Kualitas Tenaga Pendidik dan Kependidikan pada Pondok Pesantren Alkhairaat Kecamatan Parigi Kabupaten Parigi Moutong
Total View This Week28
Total View This Week28
Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya
Datestamp
2017-07-07 03:16:20
Abstract :
Penelitian ini adalah penelitian lapangan dan tergolong jenis penelitian deskriptif kualitatif. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan teologis, pedagogis, psikologis. Sumber data yaitu Pimpinan dan Tenaga Pendidik dan Kependidikan Pondok Pesantren Alkhairaa Kecamatan Parigi Kabupaten Parigi Moutong, Instrumen penelitian mengunakan pedoman observasi, pedoman wa¬wan¬cara dan check list. Metode pengumpulan data meng¬gunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengolahan dan analisis data melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data (display data) dan verifikasi data atau penarikan kesimpulan. Pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi berupa triangulasi sumber dan triangulasi teknik
Penelitian ini adalah penelitian lapangan dan tergolong jenis penelitian deskriptif kualitatif. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan teologis, pedagogis, psikologis. Sumber data yaitu Pimpinan dan Tenaga Pendidik dan Kependidikan Pondok Pesantren Alkhairaa Kecamatan Parigi Kabupaten Parigi Moutong, Instrumen penelitian mengunakan pedoman observasi, pedoman wa¬wan¬cara dan check list. Metode pengumpulan data meng¬gunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengolahan dan analisis data melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data (display data) dan verifikasi data atau penarikan kesimpulan. Pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi berupa triangulasi sumber dan triangulasi teknik
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
