Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
371.36 Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Datestamp
2017-09-20 03:35:52
Abstract :
Hasil penelitian deskriptif menunjukkan bahwa nilai rata-rata minat belajar fisika siswa yang diajar dengan model pembelajaran quantum teaching dengan teknik AMBAK sebesar 84,50 dan yang menggunakan model pembelajaran langsung sebesar79,75. Selanjutnya, berdasarkan hasil analisis statistik untuk minat belajar yang menunjukkan bahwa t
hitung yang diperoleh sebesar 2,460 dan t sebesar 2,021.Sehingga t hitung > t
tabel tabel. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan minat belajarfisikayang signifikan antara siswa yang diajar dengan model quantum teachingdenganteknik AMBAKdan yangdiajar denganmodel pembelajaran langsung pada kelasVIII SMPN 5 Pinrang.