Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Teori Bandura pada Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 6 Makassar
Total View This Week27

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar 

Datestamp

2017-09-27 03:42:30 

Abstract :
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Muhammadiyah 6 Makassar sebelum diterapkan teori bandura yaitu hanya 41 % yang tuntas. Setelah diterapkan teori bandura pada siklus I siswa yang tuntas 65 % sedangkan pada siklus II siswa yang tuntas 94 %. Sedangkan nilai rata-rata hasil belajar matematika sebelum penerapan teori bandura adalah 52,9. Pada siklus I nilai rata-rata hasil belajar matematikanya 68. Pada siklus II nilai rata-rata hasil belajar matematikanya 83. Secara umum hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Muhammadiyah 6 Makassar dapat ditingkatkan dengan menggunakan teori bandura. Hasil analisis kualitatif menunjukkan adanya peningkatan frekuensi kehadiran siswa dan keaktifan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran. Dengan demikian penerapan teori bandura dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Muhammadiyah 6 Makassar.