تأثيرتطبيق طريقةا لتعلم التعاونىّ "تفكير و زواج و مشاركة" لترقية مفردات اللغة العربيّة لدى تلاميذ الفصل الأول بالمدرسة العالية مدانى باووباوو منطقة غوى
Total View This Week62

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar 

Datestamp

2017-09-28 07:13:08 

Abstract :
ومن نتائج الحث أن تأثير تطبيق طريقة التعلم التعاونى "تفكيروزواج ومشاركة" لترقية مفردات اللغة العربيّة لدى تلاميذ الفصل الأول بالمدرسة العالية مدانى باووباوو منطقةغووا بالتفصيل أن نتا ئج تعلّم اللغة العربيّة لتلا ميذ الفصل الأول بامدرسة اعلية مدانى باووباوو منطقة غووا قبل تطبيق تكون في مر تبة "جيد", أم نتا ئج تعلّم اللّغة العربيّة لتلاميذ الفصل الأول بالمدرسة العالية مدانى باووباوو منطقة غووا بعد تأثير تطبيق طريقة العلم التعاونى "تفكير و زواج و مشاركة في مرتبة "جيد جدا", وكذللك تأثير تطبيق طريقة التعلم التعونى "تفكير و زواج و مشراركة" فعا في رفع نتائج تعلّم اللّغة العربيّة لتلاميذ الفصل الأول بالمدرسة العالية مدان باووباوو منطقة غووا.