Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Penilaian Instan pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Bulukumba
Total View This Week27

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar 

Datestamp

2017-11-06 06:58:48 

Abstract :
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Terjadi Peningkatan hasil belajar matematika siswa dari siklus 1 ke siklus II, Pada siklus I nilai rata-rata hasil belajar matematika siswa sebesar 51,67. Pada siklus II nilai rata-rata hasil belajar matematikanya sebesar 80. Secara umum hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Bulukumba dapat ditingkatkan dengan menggunakan Strategi Penilaian Instan. Hasil analisis kualitatif menunjukkan adanya peningkatan frekuensi kehadiran siswa dan keaktifan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran. Dengan demikian penerapan Strategi Penilaian Instan dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Bulukumba.