Urgensi Profesionalisme Guru dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di MTs Darunnaim Pesse Kabupaten Soppeng
Total View This Week22

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

371.12 Kualifikasi dan Profesionalitas Guru 

Datestamp

2017-11-08 05:39:35 

Abstract :
Hasil penelitian di MTs Darunnaiem Pesse membuktikan bahwa Profesionalisme guru sangat urgen dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di MTs Darunnaiem Pesse. Kualitas pendidikan bergantung pada kualitas guru yang mendidik siswa. Guru merupakan penentu keberhasilan belajar, sebagai fasilitas, dan merupakan orang tua kedua yang mendidik seorang anak untuk menjadi manusia yang berkualitas, berguna bagi diri sendiri, orang tua, masyarakat, Bangsa danNegara. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka dibutuhkan guru yang berkualitas, profesional, betul-betul bekerja mencapai tujuan pendidikan, serta memiliki ilmu-ilmu yang terkait dengan apa yang akan di ajarkan. Usaha yang dilakukan guru di MTs Darunnaiem Pesse dalam meningkatkan prestasi belajar siswa adalah : 1) menggunakan metode belajar, 2) menguasai bahan pelajaran, 3) pemberian motivasi, 4) memberi kesempatan siswa untuk bertanya saat proses belajar berlangsung.