Pengaruh Penerapan Metode Inkuiri terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik dalam Pembelajaran PAI di SMP Negeri 26 Makassar
Total View This Week19

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

371.36 Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu 

Datestamp

2018-04-27 06:29:02 

Abstract :
Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif diperoleh skor rata-rata pretest adalah 59,83 sedangkan soal postest 91,63. dan hasil uji-t menunjukkan memiliki nilai t=17,177 dengan tingkatan signifikan 2 tailed kelas VIII-1 0.000 dari hasil perhitungan SPSS 20 nilai dari uji-t, jika dibandingkan dengan taraf (a) =0,05 maka <0,05, sehingga kesimpulan dari statistika yang diambil adalah H1 diterima. Adapun implikasi dari skripsi ini adalah (1)Bagi guru, metode inkuiri perlu mendapat perhatian dan tanggapan yang dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif metode pembelajaran di kelas, karena terbukti dalam penelitian ini metode inkuiri dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik khususnya untuk sekolah SMP Negeri 26 Makassar. dan (2) penulis berharap kepada setiap guru khususnya di sekolah SMP Negeri 26 Makassar agar tetap menjalankan tugasnya, sebagai seorang guru yang dapat berupaya meningkatkan motivasi belajar peserta didik, berupaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar peserta didik agar dapat menanamkan akidah yang kuat dan mampu menanamkan akhlak yang baik serta mampu menjadi guru yang baik dan disenangi oleh peserta didik dalam proses pembelajaran maupun diluar proses pembelajaran