تحسين القدرة على الكلام بالعربية عن طريق أسلوب إبداء الرّأي في الصف الثاني بالمدرسة الثانوية بالانج-بالانج غووا
Total View This Week19
Total View This Week19
Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2018-05-28 02:47:18
Abstract :
نتائج التحليل على الاختبار الإحصائي الاستدلالي الذي هو t اختبار، تم الحصول على تكونت = 5.48 في حين أن قيمة تابل من 2.073 وهكذا، يمكننا أن نستنتج أن ثيتونغ> تابل أي. ثم يتم رف H0 ويتم قبول H1. من نتائج معالجة البيانات المذكورة أعلاه، خلص المؤلفون إلى أن تطبيق أساليب العصف الذهني له تأثير كبير على نتائج التعلم للطلبة العرب من الصف الثامن في نيجري بالانج - بالانج غوا مت.
نتائج التحليل على الاختبار الإحصائي الاستدلالي الذي هو t اختبار، تم الحصول على تكونت = 5.48 في حين أن قيمة تابل من 2.073 وهكذا، يمكننا أن نستنتج أن ثيتونغ> تابل أي. ثم يتم رف H0 ويتم قبول H1. من نتائج معالجة البيانات المذكورة أعلاه، خلص المؤلفون إلى أن تطبيق أساليب العصف الذهني له تأثير كبير على نتائج التعلم للطلبة العرب من الصف الثامن في نيجري بالانج - بالانج غوا مت.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
