EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INSTAGRAM
PADA KEMAHIRAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA KELAS XI
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KOTA TANJUNGPINANG
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Fitriyani, Fitriyani
Indah, Pujiastuti
Legi, Elfitra
Indah, Pujiastuti
Legi, Elfitra
Subject
371.36 Project Methods/Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Datestamp
2021-07-23 03:19:38
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran Instagram pada kemahiran menulis cerita pendek. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian ini sebanyak 43 orang yaitu siswa kelas XI MIPA 7 di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kota Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2019/2020. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar penilaian produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media pembelajaran Instagram berefektivitas secara signifikan terhadap rata-rata nilai kemahiran menulis cerita pendek pada siswa kelas XI MIPA 7 Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kota Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2019/2020. Hal ini dibuktikan dari rata-rata N-Gain Score sebesar 0,5690 atau 56,9% ? 56%, data tersebut telah membuktikan bahwa hipotesis (Ha) diterima dan termasuk dalam kategori cukup efektif. Hal ini juga dibuktikan berdasarkan uji Wilcoxon menunjukkan bahwa diperoleh rangking negatif sebanyak 1, rangking positif sebanyak 40, dan diabaikan sebanyak 2, serta nilai Asymp. Sig (2-tailed) diperoleh 0,000. Hal ini menunjukkan bahwa nilai Sig. 0,000 < 0,05, maka terdapat perbedaan pada kemahiran menulis cerita pendek siswa kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kota Tanjungpinang sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran Instagram
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran Instagram pada kemahiran menulis cerita pendek. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian ini sebanyak 43 orang yaitu siswa kelas XI MIPA 7 di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kota Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2019/2020. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar penilaian produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media pembelajaran Instagram berefektivitas secara signifikan terhadap rata-rata nilai kemahiran menulis cerita pendek pada siswa kelas XI MIPA 7 Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kota Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2019/2020. Hal ini dibuktikan dari rata-rata N-Gain Score sebesar 0,5690 atau 56,9% ? 56%, data tersebut telah membuktikan bahwa hipotesis (Ha) diterima dan termasuk dalam kategori cukup efektif. Hal ini juga dibuktikan berdasarkan uji Wilcoxon menunjukkan bahwa diperoleh rangking negatif sebanyak 1, rangking positif sebanyak 40, dan diabaikan sebanyak 2, serta nilai Asymp. Sig (2-tailed) diperoleh 0,000. Hal ini menunjukkan bahwa nilai Sig. 0,000 < 0,05, maka terdapat perbedaan pada kemahiran menulis cerita pendek siswa kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kota Tanjungpinang sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran Instagram
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
