PENGEMBANGAN MEDIA RESIN BLOCK TUMBUHAN LUMUT DAN
PAKU BERBASIS POTENSI LOKAL DI GUNUNG BINTAN UNTUK
SISWA KELAS X SMA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Mega, Trisnawati
Nurul, Asikin
Nevrita, Nevrita
Nurul, Asikin
Nevrita, Nevrita
Subject
371.36 Project Methods/Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Datestamp
2021-07-23 11:30:53
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran resin block tumbuhan lumut dan paku berbasis potensi lokal di Gunung Bintan untuk siswa kelas X SMA dan mendeskripsikan kualitasnya jika ditinjau dari aspek validitas, praktikalitas dan efektivitas. Penelitian i ni merupakan penelitian dan pengembangan (research and development) menggunakan model penelitian pengembangan Four-D. Penelitian pengembangan ini melalui beberapa tahap yaitu define/pendefinisian (analisis peserta didik, analisis kurikulum, dan analisis materi), design/perancangan (perancangan media dan buku suplemen), develop/pengembangan (validasi aspek media dan materi serta uji praktikalitas dan efektivitas) dan disseminate/penyebaran tidak dilakukan karena keterbatasan waktu dan biaya. Berdasarkan hasil penelitian pengembangan media pembelajaran resin block diketahui bahwa penilaian dari ahli media dan ahli materi dikategorikan ?sangat valid?. Hasil uji praktikalitas yang diperoleh dari guru maupun siswa dikategorikan ?sangat praktis?. Untuk hasil efektivitas diperoleh dari hasil belajar kognitif dengan N-gain sebesar 0,7 dengan kategori ?peningkatan tinggi? dan ketuntasan belajar klasikal mencapai 83 % serta minat belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media dengan n-gain sebesar 0,5 dengan kategori ?peningkatan sedang?. Dengan hasil tersebut maka media pembelajaran resin block dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan siswa kelas X SMA.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran resin block tumbuhan lumut dan paku berbasis potensi lokal di Gunung Bintan untuk siswa kelas X SMA dan mendeskripsikan kualitasnya jika ditinjau dari aspek validitas, praktikalitas dan efektivitas. Penelitian i ni merupakan penelitian dan pengembangan (research and development) menggunakan model penelitian pengembangan Four-D. Penelitian pengembangan ini melalui beberapa tahap yaitu define/pendefinisian (analisis peserta didik, analisis kurikulum, dan analisis materi), design/perancangan (perancangan media dan buku suplemen), develop/pengembangan (validasi aspek media dan materi serta uji praktikalitas dan efektivitas) dan disseminate/penyebaran tidak dilakukan karena keterbatasan waktu dan biaya. Berdasarkan hasil penelitian pengembangan media pembelajaran resin block diketahui bahwa penilaian dari ahli media dan ahli materi dikategorikan ?sangat valid?. Hasil uji praktikalitas yang diperoleh dari guru maupun siswa dikategorikan ?sangat praktis?. Untuk hasil efektivitas diperoleh dari hasil belajar kognitif dengan N-gain sebesar 0,7 dengan kategori ?peningkatan tinggi? dan ketuntasan belajar klasikal mencapai 83 % serta minat belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media dengan n-gain sebesar 0,5 dengan kategori ?peningkatan sedang?. Dengan hasil tersebut maka media pembelajaran resin block dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan siswa kelas X SMA.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
