Hubungan Motivasi dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar
Biologi Siswa Kelas X Ilmu-Ilmu Sosial di MAN Bintan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Syahri, Putra
Azza, Nuzullah Putri
Bony, Irawan
Azza, Nuzullah Putri
Bony, Irawan
Subject
371.102 Teaching/Pendidikan, Pengajaran
Datestamp
2021-07-24 00:57:35
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara motivasi belajar terhadap hasil belajar, minat belajar terhadap hasil belajar dan motivasi dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X ilmu-ilmu sosial di MAN Bintan. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Ilmu-ilmu Sosial yang mendapatkan mata pelajaran biologi di MAN Bintan. Berdasarkan uji kelayakan instrumen didapatkan yaitu, dari 20 item angket motivasi terdapat 1 item yang tidak valid sehingga hanya menyisakan 19 item yang digunakan dalam pengolahan data. Kemudian dari 10 item angket minat , semua dinyatakan valid sehingga semua item dapat digunakan kedalam pengolahan data. Selanjutnya uji reliabilitas didapatkan angket motivasi dan minat dinyatakan reliabel. Berdasarkan hasil uji prasyarat normalitas dinyatakan nilai residual data berdistribusi normal sehingga asumsi terpenuhi dan data bisa digunakan kedalam uji hipotesis. Selanjutnya hasil pengujian hipotesis di dapatkan bahwa: (1) Terdapat hubungan yang signifikan dengan arah yang positif antara motivasi dan hasil belajar dilihat dari signifikansi 0.039 < 0.050 dengan nilai Pearson Correlation 0.341 kategori berkorelasi lemah. (2) Terdapat hubungan yang signifikan dengan arah yang positif antara minat dan hasil belajar dilihat dari signifikansi 0.014 < 0.050 dengan nilai Pearson Correlation 0.399 kategori berkorelasi lemah. (3) Terdapat hubungan yang signifikan dengan arah yang positif antara motivasi dan minat belajar terhadap hasil belajar dilihat dari signifikansi 0.049 < 0.050 dengan nilai R hitung 0.403 kategori berkorelasi lemah.
Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara motivasi belajar terhadap hasil belajar, minat belajar terhadap hasil belajar dan motivasi dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X ilmu-ilmu sosial di MAN Bintan. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Ilmu-ilmu Sosial yang mendapatkan mata pelajaran biologi di MAN Bintan. Berdasarkan uji kelayakan instrumen didapatkan yaitu, dari 20 item angket motivasi terdapat 1 item yang tidak valid sehingga hanya menyisakan 19 item yang digunakan dalam pengolahan data. Kemudian dari 10 item angket minat , semua dinyatakan valid sehingga semua item dapat digunakan kedalam pengolahan data. Selanjutnya uji reliabilitas didapatkan angket motivasi dan minat dinyatakan reliabel. Berdasarkan hasil uji prasyarat normalitas dinyatakan nilai residual data berdistribusi normal sehingga asumsi terpenuhi dan data bisa digunakan kedalam uji hipotesis. Selanjutnya hasil pengujian hipotesis di dapatkan bahwa: (1) Terdapat hubungan yang signifikan dengan arah yang positif antara motivasi dan hasil belajar dilihat dari signifikansi 0.039 < 0.050 dengan nilai Pearson Correlation 0.341 kategori berkorelasi lemah. (2) Terdapat hubungan yang signifikan dengan arah yang positif antara minat dan hasil belajar dilihat dari signifikansi 0.014 < 0.050 dengan nilai Pearson Correlation 0.399 kategori berkorelasi lemah. (3) Terdapat hubungan yang signifikan dengan arah yang positif antara motivasi dan minat belajar terhadap hasil belajar dilihat dari signifikansi 0.049 < 0.050 dengan nilai R hitung 0.403 kategori berkorelasi lemah.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
