Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada materi Ekologi di
Kelas X MIPA SMA Negeri 1 Bintan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Cindy Novita, Sari
Nur Eka Kusuma, Hindrasti
Azza, Nuzullah Putri
Nur Eka Kusuma, Hindrasti
Azza, Nuzullah Putri
Subject
371.3 Methods of Instruction and Study/Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2021-07-24 12:51:38
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Bintan. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIPA SMA Negeri 1 Bintan tahun ajaran 2019/2020. Sampel penelitian ini berjumlah 78 siswa. Penelitian ini ditentukan dengan teknik penelitian berupa tes, instrumen penelitian berupa soal uraian sebanyak 22 butir soal yang dikembangkan berdasarkan aspek indikator berpikir kritis menurut Ennis yaitu memberikan penjelasan sederhana, membangun keterampilan dasar, kesimpulan, memberikan penjelasan lebih lanjut , strategi dan taktik. Berdasarakan hasil analisis data, diperoleh hasil bahwa rata-rata persentase skor siswa adalah 77% yang dikategorikan tinggi. Sedangkan berdasarkan aspek indikator kemampuan berpikir kritis memperoleh pe rsentase 67% pada aspek memberikan penjelasan sederhana, 78% pada aspek membangun keterampilan dasar, 81% pada aspek kesimpulan, 86% pada aspek memberikan penjelasan lanjut, 90% pada aspek strategi dan taktik. Dengan demikian dapat disimpulkan tingkat kemampuan berpikir kritis siswa kelas X MIPA SMA Negeri 1 Bintan pada kategori tinggi dan aspek mengatur strategi dan taktik merupakan aspek dengan persentase tertinggi dibanding aspek kemampuan berpikir kritis yang lain yaitu 90
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Bintan. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIPA SMA Negeri 1 Bintan tahun ajaran 2019/2020. Sampel penelitian ini berjumlah 78 siswa. Penelitian ini ditentukan dengan teknik penelitian berupa tes, instrumen penelitian berupa soal uraian sebanyak 22 butir soal yang dikembangkan berdasarkan aspek indikator berpikir kritis menurut Ennis yaitu memberikan penjelasan sederhana, membangun keterampilan dasar, kesimpulan, memberikan penjelasan lebih lanjut , strategi dan taktik. Berdasarakan hasil analisis data, diperoleh hasil bahwa rata-rata persentase skor siswa adalah 77% yang dikategorikan tinggi. Sedangkan berdasarkan aspek indikator kemampuan berpikir kritis memperoleh pe rsentase 67% pada aspek memberikan penjelasan sederhana, 78% pada aspek membangun keterampilan dasar, 81% pada aspek kesimpulan, 86% pada aspek memberikan penjelasan lanjut, 90% pada aspek strategi dan taktik. Dengan demikian dapat disimpulkan tingkat kemampuan berpikir kritis siswa kelas X MIPA SMA Negeri 1 Bintan pada kategori tinggi dan aspek mengatur strategi dan taktik merupakan aspek dengan persentase tertinggi dibanding aspek kemampuan berpikir kritis yang lain yaitu 90
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
