EVALUASI PROGRAM PEMBINAAN PUSAT PENDIDIKAN DAN LATIHAN PELAJAR (PPLP) PROVINSI KEPULAUAN RIAU
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
PUTRA, ADITYA VERNANDO
Kurnianingsih, Fitri
Sholeh, Chaerey Ranba
Kurnianingsih, Fitri
Sholeh, Chaerey Ranba
Subject
350 Public Administration/Administrasi Negara
Datestamp
2024-08-09 02:09:10
Abstract :
Pusat Pendidikan dan Latihan Pelajar (PPLP) di Kepulaun Riau terbentuk berdasarkan program Kementrian Pemuda Dan Olahraga (KEMENPORA) dalam pengembangan sentra pembinaan olahraga prestasi di daerah. Saat ini Provinsi Kepulauan Riau memiliki 3 Cabang Olahraga (Cabor) PPLP yang sedang berjalan, yaitu Pencak Silat, Taekwondo dan Panahan yang dikelola oleh Dinas Pemuda dan Olahraga Provinsi Kepulauan Riau. Dalam pelaksanaanya terdapat beberapa kekurangan seperti fasilitas olahraga, sarana dan prasana, dan prestasi para atlet. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran lengkap dan mengevaluasi dalam menjalankanm proses pelaksanaan program pembinaan terhadap para atlet PPLP Provinsi Kepulauan Riau. Manfaat dari penelitian ini adalah untuk memberikan informasi mengenai penilaian efektivitas dan kinerja Pusat Pendidikan dan Latihan Pelajar Provinsi Kepulauan Riau. Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan sumber data primer dan sekunder, serta metode pengumpulan data berupa dokumentasi, wawancara, dan observasi. Teori yang digunakan peneliti dalam evaluasi menggunakan teori Masson & Gibbon dalam Hayat (2018) yang meliputi indikator: Proses sudah berjalan optimal dilihat dari peran pengurus dalam melaksankan program pembinaan sudah terkoordinasi dengan baik. Untuk indikator formatif berjalan kurang optimal dilihat dari pemenuhan kebutuhan fasilitas atlet yang kurang tepenuhi sepenuhnya. Untuk indicator sumatif berjalan kurang optimal dilihat dari hasil prestasi atlet yang belum konsisten di level nasional. Kesimpulan dari penelitian ini adalah program PPLP sudah berjalan cukup baik di Provinsi Kepulauan Riau hanya saja belum maksimal dilihat dari tenaga professional tambahan seperti dokter spesialis olahraga, sarana prasarana dan hasil dari prestasi atlet di tingkat Nasional. Saran untuk perbaikan yaitu para pengurus yang terlibat dalam program PPLP harus lebih bisa meningkatkan kontribusinya terutama dalam hal pemenuhan kebutuhan para atlet.
Pusat Pendidikan dan Latihan Pelajar (PPLP) di Kepulaun Riau terbentuk berdasarkan program Kementrian Pemuda Dan Olahraga (KEMENPORA) dalam pengembangan sentra pembinaan olahraga prestasi di daerah. Saat ini Provinsi Kepulauan Riau memiliki 3 Cabang Olahraga (Cabor) PPLP yang sedang berjalan, yaitu Pencak Silat, Taekwondo dan Panahan yang dikelola oleh Dinas Pemuda dan Olahraga Provinsi Kepulauan Riau. Dalam pelaksanaanya terdapat beberapa kekurangan seperti fasilitas olahraga, sarana dan prasana, dan prestasi para atlet. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran lengkap dan mengevaluasi dalam menjalankanm proses pelaksanaan program pembinaan terhadap para atlet PPLP Provinsi Kepulauan Riau. Manfaat dari penelitian ini adalah untuk memberikan informasi mengenai penilaian efektivitas dan kinerja Pusat Pendidikan dan Latihan Pelajar Provinsi Kepulauan Riau. Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan sumber data primer dan sekunder, serta metode pengumpulan data berupa dokumentasi, wawancara, dan observasi. Teori yang digunakan peneliti dalam evaluasi menggunakan teori Masson & Gibbon dalam Hayat (2018) yang meliputi indikator: Proses sudah berjalan optimal dilihat dari peran pengurus dalam melaksankan program pembinaan sudah terkoordinasi dengan baik. Untuk indikator formatif berjalan kurang optimal dilihat dari pemenuhan kebutuhan fasilitas atlet yang kurang tepenuhi sepenuhnya. Untuk indicator sumatif berjalan kurang optimal dilihat dari hasil prestasi atlet yang belum konsisten di level nasional. Kesimpulan dari penelitian ini adalah program PPLP sudah berjalan cukup baik di Provinsi Kepulauan Riau hanya saja belum maksimal dilihat dari tenaga professional tambahan seperti dokter spesialis olahraga, sarana prasarana dan hasil dari prestasi atlet di tingkat Nasional. Saran untuk perbaikan yaitu para pengurus yang terlibat dalam program PPLP harus lebih bisa meningkatkan kontribusinya terutama dalam hal pemenuhan kebutuhan para atlet.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
